在党史学习教育集中学习研讨会上的主持讲话

在党史学习教育集中学习研讨会上的主持讲话

同志们：
今天，我们对《____思想学习问答》（以下简称《问答》）进行专题学习。组织大家对《问答》进行专题学习研讨，目的是为了让大家进一步加深对____思想的领会理解，更好地用新思想武装头脑、指导实践、推动工作。
下面，请***、***、***，就学习专题内容，结合自身的思想和工作实际，谈谈学习心得、体会。
※※※※※※（依次发言毕）

同志们，刚刚***、***、***几位同志立足工
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略384字，正式会员可完整阅读）……　
确”和“十四个坚持”为框架主干，设置了7个板块、100个问题，包含典型事迹、党史故事等，中间还穿插“习言习语”、要点传真、知识链接等板块，用问和答的形式，既深入阐释_科学理论，又积极回应干部群众关切，可以说是助力大家学深悟透____思想的“真经”，我们必须反复研读《问答》，并与读原著、学原文、悟原理结合起来，多学深思细悟，真正做到知其言更知其义，做到知其然、知其所以然、知其所以必然，持续巩固对_的信仰、对__的信念，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
学习的过程应当成为谋划推动工作的过程，我们要联系发展实际，在知行合一中肩负时代使命、积极奋发作为。以_同志为_的_基于我国发展的历史特点、时代特征，作出“我国将进入新发展阶段”重大战略判断，这也是对“十四五”时期乃至更长时期我国所处历史方位的总概括。县委坚持辩证唯物主义和历史唯物主义方法论，在_大局和时代大势中，结合县情阶段性变化的新特征，把全县改革发展事业放在新阶段的历史方位思考谋划，明确了“***”发展思路，提出了“***”发展定位。《问答》一书中100个热点问题，比如“世界正经历百年未有之大变局，变在何处？”“如何理解‘中国之治’背后的制度密码？”“为什么要旗帜鲜明反对西方所谓的‘普世价值’？”等，将理论蕴含于历史经验和生动实践中，把大道理讲透、把新思想讲活了，展望“十四五”，**要迈步_、肩负新使命、开启新征程，就是在深化学习新思想的同时，自觉用新思想指导解决实际问题，特别是解决改革发展稳定方面的重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、_建设面临的紧迫问题，用真理的力量把各项事业不断推向前进，这样规划的蓝图才能变成现实。
学习的过程应当成为锤炼过硬本领的过程，我们要联系能力实际，在融会贯通中克服知识恐慌、掌握制胜法宝。我们的学习不能只停留在纸面上、口头上，而要落实到实践中、措施上。集中学习也好，个人自 ……（未完，全文共1698字，当前仅显示1080字，请阅读下面提示信息。收藏《在党史学习教育集中学习研讨会上的主持讲话》）