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党史学习教育“改革开放时期”研讨发言材料

发表时间:2021/5/31 10:41:58
目录/提纲:……
一、通过党史学习教育,深刻认识到改革开放是中华民族走向复兴之路的强大动力
二、通过党史学习教育,深刻认识到改革开放是广大人民群众过上幸福生活的关键一招
三、通过党史学习教育,深刻认识到个人肩负的职责使命
五是大力弘扬英雄精神,不断净化自己的思想灵魂
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党史学习教育“改革开放时期”研讨发言材料

  1978年12月党的十一届三中全会,作出把全党工作着重心转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策。从而实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。40多年来,中国共产党团结和带领全国人民“摸着石头过河”,逢山开路,遇河架桥,以大无畏精神开拓出一条具有中国特色的社会主义道路,谱写出一曲动人的“春天故事”,给就出一篇惊天动地的“壮丽史诗”。通过近期深入学习这段历史,很受启发,很受震动,很受鼓舞,要从中汲取智慧和力量,做到解放思想,开拓创新,为建设伟大祖国,贡献自己一份力量。下面,结合学习思考,谈几
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成立中华人民共和国并列的“三大历史性事件”和近代以来实现中华民族伟大复兴的“三大里程碑”,把改革开放重要地位提高至前所未有新高度,使改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。站在中华民族伟大复兴的征途上,我们必须深化对改革开放重要性的认识,进一步坚定对共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对改革开放和社会主义现代化建设的信心,脚踏实地,为开启社会主义现代化新征程而努力奋斗。
  二、通过党史学习教育,深刻认识到改革开放是广大人民群众过上幸福生活的关键一招。
  纵观中国共产党的百年历史,从弱小走向强大,在困境中逢生,在危难中前进,饱经风霜依然保持蓬勃朝气,历经坎坷依然行远致远,根本原因就在于无论处于顺境还是逆境,始终坚守为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心和使命,而且义无反顾向着这个目标不屈不挠,克难前进,越挫越奋。从“文化大ge min”十年内乱到改革开放的伟大革命,以及改革开放后的应变局、平风波、战洪水、防非典、抗地震、化危机、控疫情,都是以让人民群众过上幸福的生活为中心,从而赢得了广大人民衷心拥护和坚定支持。作为基层干部,通过对改革开放时期历史的学习,要主动用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,真正做到学有所思、学有所得,学出坚强党性、学出信仰担当,自觉把学习党史的成果转化为坚定的理想信念,转化为正确的世界观、人生观、价值观,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,进一步增强全心全意为人民服务的思想,全面提升自身政治判断力、政治领悟力、政治执行力。为实现党确定的“十四五”经济社会发展规划目标而奋斗。
  三、通过党史学习教育,深刻认识到个人肩负的职责使命。
  郑板桥在《墨竹图题诗》中曾说:“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”。言外之意是百姓的每一件小事都在牵动着我们的感情。作为基层党员干部,通过党史学习教育,要坚定“先天下之忧而忧”的历史担当、固守“一枝一叶总关情”的民本情怀、活用“执古之道以御今之有”的执政智慧,强化政治担当,扛起职责责任,坚守政治本色,开创工作新局,用优异的成绩为党的100周年华诞献礼。习近平总书记强调,“党的经验不是从天上掉下来的,也不是从书本上抄来的,而是我们党在历经艰辛、饱经风雨的长期摸索中积累下来的,饱含着成败和得失,凝结着鲜血和汗水,充满着智慧和勇毅。”十四五时期,我市正处于全面转型、高质量发展的的关键时期,要实现经济社会各项发展目标,既需要我们用改革、创新和发展的办法解决前进道路上的各种问题,也需要我们深入挖掘 ……(未完,全文共2164字,当前仅显示1376字,请阅读下面提示信息。收藏《党史学习教育“改革开放时期”研讨发言材料》