人们已经十分熟悉通过学科的方法来划分知识,除此之外还有别的分类方法,这些分类方法基本上不涉及知识的内容。人们在对知识进行分类时,不仅仅需要关心它的内容,而且要根据知识的来源,来源渠道的多寡等方面进行区分。这种方法有别于通过科学的学科划分知识。
划分知识的角度可以从以下几个方面考虑:
接受者:谁最有可能利用它?
适用性:知识的应用范围如何?是局部的或是全局的?
富含性:知识在多大程度上依赖于语境?以及在被简化后,有多少含义将会丢失?
可信度:知识是否容易被检验?来源是否可靠?
划
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