学习型组织，你看清楚了吗？

目录/提纲：……
一、学习型组织的适用性
二、学习型组织与企业实践相结合
三、对学习型组织认识的误区
四、在学习型组织应用方面存在的不足
一是着重概念的推演而欠缺实证研究二是偏组织宏观研究而轻组织微观探讨
五、实现扁平化的基础
六、学习型组织的量化和评价问题
……
目前，全国正在提倡进行学习型组织的建设，北京也提出了建设学习型城市的目标。在人们不遗余力地致力于学习型组织建设的时候，本文试图从学习型组织的适用性、与企业实践相结合、对学习型组织认识的误区、在学习型组织应用方面存在的不足、实现扁平化的基础和如何量化与评价等几个方面对我国目前的学习型组织建设进行几点思考。
　　一、学习型组织的适用性
　　管理理论的发展是为了适应社会进步的需要。经过不断实践演变，战略管理的主要价值发展成为了帮助企业成功地在动态、复杂的环境中经营，战略的柔性要求企业成为学习型组织。当今时代是一个充满变革的时代，无论是个人、企业、政府还是整个社会，都时时面临着变革的挑战，学习型组织理论应运而生。
　　由于社会环境、管理基础、制度效率等因素，引入学习型组织这一模式的时候，必须考虑其适用性。
　　首先，由于社会环境及相关背景的不同，学习型组织的五项修炼并不是拿来即用。“淮南为橘，淮北为枳”，在_土壤中诞生的学习型组织理论如果不加以鉴别、分析和取舍，直接移植到国内的土壤中，难免会有化橘为枳的危险。学习型组织这一尚未成熟的理论在我国企业中的运用必须有一
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