乡镇党委书记党史学习教育发言材料：党史学习教育激活乡村振兴的内生动力

乡镇党委书记党史学习教育发言材料：党史学习教育激活乡村振兴的内生动力

根据市委党史学习教育统一安排，近期，本人通过集中学习和个人自学，静心研读规定读本及篇目，认真聆听辅导报告，加深了学习理解，受到了教育启迪，接受了思想洗礼，有了许多新的收获、感悟，现简要谈谈自己的几点学习体会，不妥之处，敬请批评指正。
一、回首百年征程，坚守信仰，扎根基层为民谋幸福
_总书记指出，中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。我们党走过的一百年，是用鲜血、汗水、智慧、力量写就的一百年。学习党史是每名党员特别是乡镇干部的“必修课”，我们从中感悟初心使命、赓续红色血脉，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，
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们深刻感悟到百年党史就是一部密切联系人民群众的作风史，也是一部艰苦奋斗的发展史，孕育了伟大的长征精神、延安精神等“红色基因”，其中最宝贵的是为民初心和斗争精神。我们****广大党员干部以党史学习教育为契机，注重传承党的红色精神，赋能乡村振兴。
我们党根基在人民，保持党同人民群众的血肉联系，是我们党无往不胜的法宝。在乡村振兴中、在“十四五”开局之年，我乡的广大农民既是参与者也是受益者，唯有坚持人民至上的理念，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，激活乡村振兴的内生动力。“不忘初心、牢记使命不是一阵子的事，而是一辈子的事”“初心易得，始终难守”。乡村振兴的出发点和落脚点都是人民，唯有坚守初心、严守底线，才能扛起兴农惠民的重任。****的党员干部在党史学习教育中增强党性观念和宗旨意识，在乡村振兴中持续做好打基础利长远的事、惠民生解民忧的事。聚焦全乡村民的所思所想所盼，沉到乡村一线、田间地头了解问题、解决问题，着力解决全乡各村基础设施建设薄弱、城乡收入不平衡、城乡公共服务不均衡等问题，推动资源要素向全乡各村集体经济股份合作社集中，让广大农民共享乡村振兴成果。
三、凝聚群众智慧，创新探索，立足乡情为民谋福祉
在党史学习教育中，本人体会较深的是我们党长期以来都善于集中力量办大事，通过聚民心、集民智、汇民力，解决改革发展稳定中的关键难题，应对重大突发事件和重大灾难。如今乡村振兴同样离不开广大群众的智慧和力量。真正让****村美起来、富起来，通过党史学习教育，先让全乡党员主动发挥表率作用，让群众参与进来、干起来，积极引导乡贤能人致富带富，激发农民群众的主体性、积极性和创造性，唤醒农民群众的主体意识和建设意识，增强农民群众对乡村振兴的归属感、责任感和认同感。
在我们党的百年历程中，无数革命先烈前仆后继、英勇奋战，才换来了民族解放、人民幸福。同样，乡村振兴的创新型探索，既面临旧矛盾的累加，又存在新挑战的增长，任务十分艰巨繁重。唯有发扬攻坚克难、慎终如始的斗争精神，才能为乡村振兴注入强大动能。当前，乡村振兴是“农民更富、农业更强、农村更美”三者并驾齐驱、有机结合，从外到内、从表到里的乡村振兴，只有如此才能真正实现农业农村现代化，这就需要全乡党员干部敢于医痛点、疏堵点，在****特色产业发展中出实招、出硬招、出新招。
实施乡村振兴战略，是一个长期的历史任务，既是一场攻坚战，更是一场持久战，需要我们坚定信心不动摇，咬定目标不放松 ……（未完，全文共2094字，当前仅显示1331字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇党委书记党史学习教育发言材料：党史学习教育激活乡村振兴的内生动力》）