税务局青年理论学习小组活动开展情况报告

目录/提纲：……
一、学习小组基本情况
二、活动开展情况
（一）坚持自学为主，打破形式局限
（二）定期集中分享，交流学习心得
（三）理论指导实践，升华信仰追求
三、存在的问题
一是学习方式有待进一步多元化
二是缺乏理论水平较高的授课人进行引导
四、下一步的打算
一是完善机构建设，优化组织结构
二是强化内外联动，提升学习效果
三是创新学习形式，增强学习主动
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国家税务总局**税务局青年理论学习小组活动开展情况报告

一、学习小组基本情况
我局青年理论学习小组成立于2020年6月4日，小组设组长1名，副组长3名，成员为35周岁以下的所有正式干部（截至2021年3月，35周岁以下正式干部共32名）。学习形式为自学与集中学习相结合，每季度最后一个月第三个星期星期二下午开展一次集中学习活动。着重学习_新时代中国特色社会主义思想和党的十九
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期集中分享，交流学习心得。于每季度最后一个月第三个星期星期二下午开展一次集中学习活动，采取重点发言与集体讨论相结合，文本学习与音像视听相结合等方式，一方面交流学习心得，提升理论认知，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以_同志为核心的党中央保持高度一致；另一方面检验学习成效，督促青年干部强化政治理论学习。
（三）理论指导实践，升华信仰追求。以理论学习强化思想担当，不断增强青年干部干事创业的激情，积极投身组织收入、减税降费、优化营商环境、脱贫攻坚重点工作中，充分发挥青年生力军、主力军作用，提升干事创业热情，目前局内各部门负责人中，10人为35岁以下的青年干部，其他青年干部在也积极在税收征管、纳税服务、风险管理等岗位发光发热，奉献青春。
三、存在的问题
一是学习方式有待进一步多元化。目前我局青年理论学习主要采取书面理论自学为主、集中学习交流为辅的思路，缺乏参与度高、代入感强的学习方式。
二是缺乏理论水平较高的授课人进行引导。青年干部所学专业不同，所在岗位各异，对理论知识的理解存在差异，缺乏理论水平较高的授课人进行引导。
四、下一步的打算
一是完善机构建设，优化组织结构。改变当前32名35岁以下青年干部为一个大学习小组的组织形式，将35-40周岁的7名青年干部纳入青年理论学习小组范畴，组建多个人数较少的学习小组，并由县局党委委员担任各小组政治理论导师，增强理论指导，提升学习精细化水平。
二是强化内外联动，提升学习效果。内部可与 ……（未完，全文共1351字，当前仅显示859字，请阅读下面提示信息。收藏《税务局青年理论学习小组活动开展情况报告》）