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学习“新民主主义革命时期历史”研讨发言提纲

发表时间:2021/9/6 22:04:34
目录/提纲:……
一、学习新民主主义革命时期的历史,在回顾艰难险阻中坚定理想信念
二、学习新民主主义革命时期的历史,在缅怀革命先烈中坚定人生信仰
三、学习新民主主义革命时期的历史,在吸取经验教训中锤炼作风纪律
四、学习新民主主义革命时期的历史,在重温初心使命中厚植人民情怀
五、学习新民主主义革命时期的历史,在回顾艰难险阻中培育斗争精神
……
学习“新民主主义革命时期历史”研讨发言提纲

按照党组的安排,近期我对党史特别是新民主主义革命时期的历史进行了系统研读,对我们_光荣传统、宝贵经验和伟大成就有了更深入的了解,对我们_初心和使命有了更加深刻的认识,进一步增强了知史爱党、知史爱国的思想和行动自觉。下面我结合自身学习情况,谈几点心得体会
一、学习新民主主义革命时期的历史,在回顾艰难险阻中坚定理想信念
1934年10月第五次反“围剿”战争失利开始,中国工农红军主力从长江南北各苏区向陕甘革命根据地战略转移,以顽强的意志和不可战胜的大无畏革命精神,创造了气吞山河的人间奇迹。长征铸就了伟大的长征精神,__在纪
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我们学党史,就要搞清楚_为什么“行”。因为_是科学原理,是在实践中不断丰富和发展的理论,它科学揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运动的特殊规律,揭示了实现_的历史必然性。中国_就是因为掌握了_活的灵魂,不断丰富和发展_,中国才能_“三座大山”,才能越走越稳健。
三、学习新民主主义革命时期的历史,在吸取经验教训中锤炼作风纪律
形式主义、官僚主义与我们_性质宗旨和优良作风格格不入,是目前党内存在的突出矛盾和问题,是作风问题的集中体现。1941年的整风运动是一次深刻的_思想运动,通过整风运动实现了在以_同志为_的_领导下_新的团结和统一,为抗日战争的胜利和新民主主义革命创造性地运用在_的胜利,奠定了重要的思想政治基础。我们应该清醒地认识到,作风问题具有顽固性和反复性,形成优良作风不可能一劳永逸,克服不良作风也不可能一蹴而就。特别是形式主义、官僚主义作为一种长期存在的复杂历史现象,有深刻的思想和利益根源,有现实的主客观因素,稍不留神就会反弹回潮、隐形变异。作风建设只有进行时、没有完成时,我们必须坚守初心使命,驰而不息、持之以恒地抓下去、抓到底。
四、学习新民主主义革命时期的历史,在重温初心使命中厚植人民情怀
中国_的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。我们要坚守为民初心,把“人民至上”的崇高理念牢记于心,把人民群众的安危冷暖挂在心上,厚植“一枝一叶总关情”的为民情怀,全心全意为民服务。建党之初,中国_就根植于人民,永葆对人民的赤子之心,将实现人民的根本利益视为己任,从建_开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到如今取得一系列重大成就,任何时候,_人始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。走好_的长征路,我们要紧扣“民心”这个最大的政治,把群众的“急难愁盼”放在心上,用心用情用力为群众办实事、谋幸福。
五、学习新民主主义革命时期的历史,在回顾艰难险阻中培育斗争精神
__指出:“中国_的伟大不在于不犯错误,而在于从不讳疾忌医,敢于直面问题,勇于自我革命,具有极强的自我修复能力。”新民主主义革命时期,我们党之所以能够战胜艰难险阻,转危为安,一个重要原因在于既能够带领人民进行伟大的社会革命,也能够进行伟大的自我革命。第一次国内革命战争 ……(未完,全文共2060字,当前仅显示1310字,请阅读下面提示信息。收藏《学习“新民主主义革命时期历史”研讨发言提纲》