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街道党委书记2021年述职述责述廉报告

发表时间:2022/1/14 19:03:30
目录/提纲:……
一、2021年履职尽责和廉洁自律情况
(一)_、_命,拧紧理想信念“总开关”
1、强化理论学习,坚定理想信念
2、聚焦工作实践,锤炼过硬本领
3、走好群众路线,践行为民宗旨
(二)担当作为、锐意进取,练就干事创业“金刚钻”
1、强化党建引领,履行党建工作责任
2、提质阵地建设,落实党管武装责任
3、坚持入脑入心,落实_态责任
4、高位统筹推动,夯实法治建设职责
5、擘画绿色画卷,推进生态文明建设
6、优化政务服务,实现“一门式”全覆盖
(三)严守规矩、筑牢底线,绷紧廉政自律“思想弦”
二、存在的问题
(一)理论学习有待进一步提升
(二)调研方式有待进一步丰富
(三)干部监管有待进一步严格
三、产生的原因
(一)理论学习不够
(二)创新意识不强
(三)纪律要求不严
四、下一步打算
(一)要在学习上更加自觉,不断提高理论修养
(二)要在创新上更加主动,不断增强调研能力
(三)要在廉洁上更加严格,不断增强廉政意识
……
街道党委书记2021年述职述责述廉报告

同志们:
根据县委组织部关于_建设考察的要求,现将履职情况报告如下:
一、2021年履职尽责和廉洁自律情况
(一)_、_命,拧紧理想信念“总开关”
1.强化理论学习,坚定理想信念。始终把_理论学习摆在突出位置,深入学_____,做到学思用贯通、知信行合一。通过集中学习、交流研讨、上党课等形式,带着责任、带着问题,读原著、学原文,推动学习往深里走、往实里走,为干事创业打牢了思想根基、凝聚了精神力量。
2.聚焦工作实践,锤炼过硬本领。围绕_建设、民生事业、社会治理、生态文明等领域工作,坚持向书本学、向实践学、向群众学,不断加快知识更新,优化知识结构,丰富知识储备,提升服务高质量发展的能力。
3.走好群众路线,践行为民宗旨。坚持率先垂范,带头讲党课,带头坚持领导班子接访制度,直奔基层,直插一线
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略629字,正式会员可完整阅读)…… 
夯实法治建设职责。坚持法治思维,创新工作思路,依照“四个一”工作制度和“四诊”工作法,全力推进“一核多元、联合会诊”无上访村社建设模式,形成“以支部_、以网格为支撑、以多元力量参与”的基层社会治理体系。建立“综合性”“一站式”调解工作平台,人民调解委员会实现村(社区)全覆盖。建立公共法律服务站1个,公共法律服务志愿点278个,实现法律顾问全覆盖。街道成功被评为“第一批全省法治政府建设示范地区(单位)”。
5.擘画绿色画卷,推进生态文明建设。牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念,完成“厕所革命”改厕任务2430个。全力开展农村人居环境整治,推进禁捕退捕,织密秸秆禁烧防护网。实施“123”工程,打造1条示范线、2个示范点、3个美丽湾场。开展“居民文明素质提升活动”“文明小区、文明户”评选活动等90余场次,整治“三无”院落76个。街道成功被评为“市级文明单位”。
6.优化政务服务,实现“一门式”全覆盖。创新举措,优化流程,实现线下办事“前台综合受理、后台分流办理、窗口统一出件”。全力推行 “线上办”“预约办”“帮代办”服务,成立了一支**“帮代办”团队,目前街道可办事项为132项,其中村(社区)可办事项63项,切实打通为民服务“最后100米”。截至目前,街道政务服务中心线上线下融合受理各类事项共91983件,办结率为100%。
(三)严守规矩、筑牢底线,绷紧廉政自律“思想弦”
认真履行“第一责任人”“一岗双责”职责,定期研究部署党风廉政建设工作,以《讲规矩》为主题,给全体干部职工、村(社区)党组织书记上党课,提醒时刻绷紧廉政“纪律弦”。开展作风建设“评典型”活动,每季度评选正、负面典型各3名,充分发挥评优促劣的风向标作用。坚持问题导向,常常“咬耳朵”“扯袖子”,对违法违纪行为坚决“零容恐”。今年以来,街道立案8件,办结2件,给予党内警告处分1人,严重警告处分1人,充分运用监督执纪“四种形态”,达到了“惩戒一个,教育一片”的效果。
二、存在的问题
(一)理论学习有待进一步提升。在学习理论知识时劲头不足,没有做到学习与工作“两手抓”,没有对理论进行系统研究和深刻领会。如:在学习时,仅满足于翻看过了,很难静下心来深入研读,在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。
(二)调研方式有待进一步丰富。街道工作点多线长面广,平时忙于推进事务性工作,了解基层问题和群众诉求的方式以听村居干部反映情况居多,调研方式比较单一,需要与时俱进。
(三)干部监管有待进一步严格。如:对干部职工主要关注其工作8小时以内的廉洁自律情况,对他们8小时之外的“生活圈”“朋友圈”缺乏有效监督,管得不严、不细、不实。
三、产生的原因
(一)理论学习不够。客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口,利用工作空闲和业余时间学习比较少,把学习当成“软指标”,学习不深入、不系统、不全面。
(二)创新意识不强。自己长期在基层工作,处理各种问题的方法和点子相对来说比较多,总认为这些老的工作方法在基层还比较实用,思想还是停留在“老地方”,善用“老经验”,缺乏一定的创新意识。
(三)纪律要求不严。对执行_纪律的极端重要性认识不足,存有“差不多”思想,执行纪律时没有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头。
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