2023年主题教育心得体会（共70篇）

2023年主题教育心得体会（共70篇）

用“成文三法”写实主题教育“大文章”

近日，学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开，_总书记发表重要讲话并强调，要扎实抓好主题教育，为奋进新征程凝心聚力，汲取继往开来的澎湃力量。党旗所指，我之所向。广大党员干部要对标“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在主题教育中以“学”破题定调，以“勤”承题谋事，以“情”润人立论，写好写实主题教育这篇“大文章”，凝聚起干事创业的强大动力。
以“学”破题定调，在“深学细悟”中锤炼“甘将热血沃中华”的无上忠诚。思想是行动的先导，理论是实践的指南。与时俱进的科学理论体系如同一座引路的灯塔，指引着无数共产党人心往一处想、劲往一处使，实现一次次历史性突破，创造一个个中国式奇迹。面对新时代的新要求，广大党员干部要以主题教育为契机，沉心静气、脚踏实地，保证理论创新前进一步，理论武装就跟进一步。要认真学习《_著作选读》系列书籍，坚持读原著、学原文、悟原理，学懂弄通马克思主义基本原理，深学细研_新时代中国特色社会主义思想，在掌握其中重要观点的同时，更要系统地把握其中蕴藏的科学方法，做到知、信、行统一，真正把学习成果转化为不可撼动的理想信念、转化为担当重任的能力本领，切实以炽热的信仰之火逐梦新征程、建功新时代。
以“勤”承题谋事，在“真抓实干”中凝聚“敢教日月换新天”的奋进力量。实践一线是党员干部锻炼成长的肥沃土壤，广大党员干部应自觉起而行之，在主题教育中不仅躬身入局，更要深学笃行，让主题教育开出“实践之花”和“实效之果”。特别是要锚定问题真抓实干，将问题作为各项工作的发力点，始终坚持问题导向，进一步强化问题意识，紧紧围绕高质量发展首要任务的各方面要求，对照人民群众对更加美好生活的期盼向往，刀刃向内深挖自身在政治素质、能力本领、工作作风等方面的差距不足。要在大兴调查研究中逐条逐项梳理排查实际工作中的各种堵点、难点、淤点问题，以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的意识，主动纠正自身思想和行为偏差，改进工作不足，不断锤炼过硬能力本领，提振锐意进取的精气神，以更加奋发有为的饱满精神状态和扎实行动，推动高质量发展取得新成效。
以“情”润人立论，在“枝叶关情”中践行“不辞冰雪为卿热”的无悔初心。“人民就是江山，江山就是人民。”中国共产党把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命，用实际行动践行初心，用奋斗担当使命，成为引领中华民族走向伟大复兴的“主心骨”。踏上新征程，广大党员干部要在主题教育中涵养“我将无我，不负人民”的为民情怀，主动校准“人民坐标”，积极主动走向一线，走到人民群众身边，与人民群众面对面交流，甘当人民群众的“小学生”，主动问计问策问需于民，以心中常有为民情的深厚情怀、脚下常沾泥土香的工作作风，扑下身子真抓实干。要紧盯人民群众急难愁盼问题发力，以时时放心不下的责任感、时不我待的紧迫感扎实履职尽责，用心用力用情解决好人民群众关切的每一件“小事”，用实实在在的工作成效惠民利民，不断凝聚形成推动高质量发展的磅礴动力。


“动静相宜”方能“相得益彰”

近日，全党上下正深入开展学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育。广大党员干部应按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，主动在主题教育中静下心，学思想，强党性，坚定理想信念；动起来，重实践，建新功，为人民办实事；动静结合，以静制动，以动制静，真正做到知行合一。
静，是沉心静气学_，培根铸魂增强党性，一以贯之坚定理想信念。学原文、学理论，悟原理是坚定理想信念的基础。只有静下来扎实开展理论学习，才能在主题教育开展的过程中起好步、开好头。各级党组织要牢牢把握主题教育总要求，强化中心组和支部学习，始终把”学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想”作为“第一议题”，制定学习计划，切实提升“第一议题”覆盖率；通过集中学、自主学、研讨学等方式提高党员干部学习的积极性和主动性。要教育引导广大党员干部坚持用_新时代中国特色社会主义思想、先进理论武装头脑，更好地指导实践，确保各级党员干部在静心学习中持续增强党性，在深入学习中不断领悟真谛，在全面学习中进一步坚定理想信念。
动，是主动担当勤于实践，敢想敢为建立新功，一以贯之锤炼服务本领。实践是检验真理的唯一标准，建立新功是本次主题教育的重中之重。广大党员干部在主题教育中必须真正动起来，要主动深入基层调研研究，全面问需于民、问计于民、问策于民；要把人民答不答应、人民满意不满意和人民同不同意作为一切行动的出发点和落脚点；要通过全方位走访，多与基层干部沟通交流，多和普通群众闲话家常，多向有经验同志虚心请教，真正掌握民心所向，真正解决人民问题；要立足本单位、本领域实际情况，着力解决好长期以来的重点、难点、堵点问题，同人民群众想在一起、干在一起，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。
动静相宜，是以静制动提升能力，以动制静修身养性，一以贯之提升主题教育质效。_总书记指出，要扎实抓好主题教育，为奋进新征程凝心聚力。主题教育的“静”就是指要静心学思想，静心找问题；主题教育的“动”就是把问题整改落到实处。要坚持动静结合，促进主题教育取得实实在在的成效。在静心找问题时，要有全局思维，联系实际，对照问题把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去进行深刻剖析，查找问题根源，制定整改措施；在动起来整改的过程中要持之以恒进行常态化、长效化整改，坚持边查边改，改出实效；要主动对照中央、市委巡视巡察反馈的问题和群众反映强烈的问题主动整改，清单化、项目化整治突出问题；要落实专人负责，对标对表进行问题查改，确保主题教育高质量、高标准开展。


探寻主题教育“圈粉攻略”

近日，学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开，_总书记出席会议并发表重要讲话。在全党深入开展学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，是事关全局的一件大事。各级党组织必须切实扛起主体责任，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，努力探寻主题教育的“圈粉攻略”。
精选“精准滴灌”的授课内容，让主题教育“实力圈粉”。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，是支撑党和国家事业发展的基石，更是整个主题教育中的基础和重点。课程设置是否科学合理、内容安排是否精准到位，直接关系到主题教育成效的好与坏，这就要求各级党组织，特别是各级组织部门必须坚持“按需施教”的原则，干什么学什么，缺什么补什么，摒弃“上下一般粗，前后一个样”的粗放做法，针对不同行业、不同岗位、不同学历等实际，以贴近时代、贴近工作、贴近干部需求为出发点和落脚点。如：针对机关干部、青年党员、高素质人才，主题教育应当做到内容丰富、探讨深入；而对于一些社区、村居，老年党员等，则应该考虑到他们往往长于实际工作，做到教育内容丰富有趣、浅显易懂，让教育的针对性更足。
采用“与时俱进”的授课形式，让主题教育“有效引流”。在以往的主题教育中，“大考试”“答卷子”式的教育方式屡见不鲜，换汤不换药的教育形式造成党员干部审美疲劳，挫伤了党员干部学习的主动性和积极性。对此，各级党组织要对传统教育方式上进行改良创新，在保留理论深度，确保规定动作不变形、不走样的基础上，将喜闻乐见、愿听不俗的方式融入到主题教育中去，提升其“趣味性”和“吸引力”，刺激党员干部的“学习味蕾。要与新兴媒介“同频共振”，积极探索“互联网＋主题教育”的深度融合，依托微信公众号、抖音等移动互联网平台，将学习教育搬到“指尖上”，拓展主题教育的学习载体，打造随时学、随地学的新媒体“高地”。
注重“学用相结”的授课方法，让主题教育“惊艳出道”。此次主题教育的根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。各级党组织要扛起主体责任，狠刹主题教育“形式主义”，不能“为教育而教育”，要坚决防止主题教育和工作实际出现“两张皮”情况，将主题教育同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，同群众的实际需求结合起来，真正把教育从“文山会海”中抽出来，推动主题教育走深走实。要通过以举办知识竞赛、实绩比拼、擂台比武等形式，把学习的成果转化为干工作的思路、破难题的举措和攻坚的务实行动，体现到乡村振兴、经济发展、基层治理的方方面面。


把“问”字写在主题教育答卷上

近日，学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开，_总书记发表重要讲话强调：“要践行宗旨为民造福，教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民。”开展主题教育，就是要牢牢把握“以人民为中心”这一生命线，坚持问需于民、问失于民、问计于民，把民心所盼、民意所归、民智所聚贯穿于主题教育全过程，才能真正取得人民满意的实效。
坚持问需于民，把“民心所盼”落实于行。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”问题是时代的_，而人民则是时代的传声者。只有坚持问需问政于民，才能搭建起顺民心、暖民心的干群桥梁。_总书记就曾以“摆桌问诊”的方式听取最真实的群众_，成就了一段佳话。新时代下，广大党员干部不仅要把“问诊桌”摆到大街上、田坎边，还要摆到微信群、直播间，经常与群众面对面、心交心平等而坐、平等交流。面对群众，要多些“侧耳倾听”，少些“自说自话”，主动让群众“唱主角”，将心比心感知群众“碎碎念”中的期盼，以情共情听取群众“潜台词”中的困难，聚焦与人民群众生活息息相关的急难愁盼问题，务实功、出实招、求实效，有的放矢把纾民忧、解民困、惠民生的工作做到群众心坎上。
坚持问失于民，把“民意所归”贯穿于改。习
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略6379字，正式会员可完整阅读）……　
向阳生长。
不负党恩，追“初心之光”，答好“忠诚于人民”的青春卷。“食君之禄，须当报效尽忠，莫负雨露之恩。”作为大山女孩缩影和农村单亲家庭出身，我始终感恩党的九年义务教育、“两免一补”、助学贷款、学费代偿等政策，让我有机会走出大山，来到外面的世界闯荡。过往路，一路踉跄。但过往皆序章，唯有更勤勉，方可不负众望。当年，党组织指引我奔赴梦想，如今，学有所成之际听见党和国家鼓励我们青年一代“向下扎根”的锣鼓声响，我毅然决然地选择响应号召、奔赴基层，选择从“研究生”成为“选调生”，从“象牙塔”走向“大熔炉”，选择将党的为民情怀厚植心中，用实际行动挥洒青春汗水，书写青春为民之志。“常怀感党心，厚植为民情。”选调生当始终牢记共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命，牢记我们党来自人民、根植人民、服务人民，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民，问需于民，做到“一枝一叶总关情”，做到民之所忧必念之、民之所盼必行之。


“五一”来一场主题教育的“知信行”

_总书记指出，“劳动创造幸福，实干成就伟业。”“五一”国际劳动节来临之际，面对主题教育这堂“必修课”，结合主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，广大党员干部不妨来一场“知信行”的理论之思、信仰之旅、实干之行，推动主题教育走深走实。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，铢积寸累，日就月将，“知”愈深。求木之长者，必固其根本。理论上清醒，政治上才能坚定。_新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富、博大精深的科学理论体系，学得不全、学得不深就会理解片面、不能学以致用。“书读百遍，其义自见。”主题教育时间紧、任务重、要求高，党员干部日常工作繁重，不能只依靠集中学习，要抓住“五一”小长假的空余时间，以勤为径、以苦作舟自主学习，不断“温故而知新”。只有以“韦编三绝”的字斟句酌，以“绞尽脑汁”的苦思冥想，以“悬梁刺股”的决心勇气，以“青灯黄卷”的毅力恒心，孜孜不倦捧着原著读学原文悟原理，永葆“入山问樵，入水问渔”的求知精神，多思多想日积月累，锲而不舍学深悟透，才能做到整体把握、融会贯通，让主题教育真正入耳入脑入心。
“志不可一日坠，心不可一日放”，仰之弥高，钻之弥坚，“信”愈笃。心中有信仰，脚下有力量。崇高信仰、坚定信念不会自发产生，需要不断培植、时常滋养。“五一”小长假不妨来一场探究信仰之旅，且看从“一叶红船”到“巍巍巨轮”，且念从井冈山的“燎原星火”到革命战争“全面胜利”，且思从“脱贫攻坚收官”到“乡村振兴新画卷”，无数共产党人身陷囹圄，力挽狂澜，不改初心，都源于以鲜血浇灌的信仰。信仰如磐，可破却不可夺其坚，如丹岩，可磨而不可夺其赤。“走过千山万水，仍需跋山涉水。”前进道路上依旧充满挑战，在“黑天鹅”“灰犀牛”频繁冒出的态势下，党员干部要在主题教育中，滋养初心、淬炼灵魂、洗礼精神，坚持不懈_新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚定对马克思主义的信仰，坚定不移听党话、跟党走，为新时代新征程保驾护航。
“生无机巧姿，所贵唯实践”，为者常成，行者常至，“行”愈坚。为学之道，故在践履。广大党员干部要充分利用“五一”假期，查不足、找差距、明方向，将坚定的理想信念转化为铿锵的行动力量，来一场主题教育的实干之行。一方面要用党的创新理论武装大脑，内化于心，外化于行，理清自我工作的短板，汲取奋发进取的智慧和力量，磨炼本领，知情明政，提质增效。另一方面假期结束后，以饱满的姿态、高昂的激情、过硬的本领躬身入局、挺膺担当，到基层一线、到服务群众的最前沿，眼睛向下、俯下身子，把群众当亲人，用真情换真心，“沾泥土”到田间地头听民意，“流汗水”走村寨访群众悉民困，亲眼看、亲手摸、亲耳听，切实把握问题导向，多动脑筋，多下功夫，用行动解决难题，让群众看到吹糠见米、立竿见影的成效，保持“敢为人先，迎难而上”的拼搏姿态奔赴“复兴山海”。


“学信用”提升主题教育“含金量”

_总书记在广东考察时指出，“开展主题教育是今年党的建设的重大任务。各级党组织要坚决贯彻落实党中央的工作部署，教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。”
“学者非必为仕，而仕者必为学。”广大党员干部要深刻理解、牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，系统性地加强对_新时代中国特色社会主义思想的学习，提升学习效果、强化思考认识、发挥运用实效，做到深学、真悟、活用，提升主题教育“含金量”，真正发挥实效。
“深学”为基，学深学透，在坚守初心的过程中强化自我管理。主题教育是检视党性修养的“放大镜”，是必须严格推进的政治“大体检”。广大党员干部要紧抓主题教育契机，主动把自己的思想摆进去，深刻学习领会党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，再检视、再深化、再提升，更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真正做到内化于心、外化于行，在思想上政治上行动上同以_同志为核心的党中央保持高度一致。
“真悟”为要，悟真悟实，在为民服务的小事中融入目标导向。人民是中国特色社会主义事业的根本力量，是中国特色社会主义事业发展的重要动力。每一次主题教育，都是对全体党员走好群众路线的再教育。广大党员干部要不为名“缰”所累，不为利“索”所缚，勤恳服务，自觉将个人发展与党和国家事业发展紧密联系起来，经得住清贫、寂寞和诱惑的考验。始终坚守共产党人精神追求，始终牢记为人民谋幸福的思想信念。坚持把人民群众最关心的事当作自己的大事，从人民群众关心的事做起，多谋民生之利，多解民生之忧，把党的好政策带到基层群众身边，时刻与人民群众坐到一起，写就无愧于时代和人民的初心诗篇。
“活用”为实，用好用活，在积极作为的事业中砥砺奋斗姿态。调查研究，是我们党的传家宝，是谋事之基、成事之道，更是开展主题教育必须贯穿始终的重要方法论。新时代新征程，党员干部要把大兴调查研究作为主题教育的重要内容，要将此次主题教育作为锤炼本领的锻剑台，扑下身子、沉到一线，深入社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位了解实际情况，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。切实把_新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到党和国家工作各方面全过程，在新征程上突出实践、干出实效。


找准主题教育的“学”之切点

当前，学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育在全党深入开展，对各级党组织、广大党员干部特别是领导干部而言，认真学习、全面把握、深刻领会、系统理解_新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质尤为重要，必须找准主题教育的“学”之切点，在学原著、读原文、悟原理下功夫，在知、信、行统一上见实效。
突出按需施教，在“精准滴灌”上用心用力。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，是支撑党和国家事业发展的基石，更是整个主题教育中的基础和重点。课程设置是否科学合理、内容安排是否精准到位，直接关系到主题教育成效的好与坏，这就要求各级党组织，特别是各级组织部门必须坚持“按需施教”的原则，干什么学什么，缺什么补什么，摒弃“上下一般粗，前后一个样”的粗放做法，针对不同行业、不同岗位、不同学历等实际，以贴近时代、贴近工作、贴近干部需求为出发点和落脚点，把《_著作选读》权威教材、《_新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》辅助读物、《_关于调查研究论述摘编》等学习材料中的宝贵经验，转化为接地气、党员干部群众听得懂的“方言方语”，分类设置教育课程和内容，分层分批开展专题轮训，切实让主题教育更为精准，效果更加明显。
聚力拓展延伸，在“教育方法”上求实求新。开展主题教育，不能满足于“毕其功于一役”的一贯思维，要在内容、形式丰富的基础上，推进教育方法的创新，不断增强针对性和实效性。要在坚持集中学习＋自主学习、规定动作＋自选动作相结合前提下，充分运用新媒体、网络化等手段，结合地方特色、红色文化资源和百姓群众所需，探索建立“网上讲座”“云上课堂”“乡间小课堂”等信息化平台，用好远程教育站点、微信群等，采取“理论学习＋实地观摩＋指尖互动＋拓展延伸”等线上、线下相辅相成的方式，整合专家教授、老师学者、老党员等宣讲力量，着力打造出形式灵活、主题突出、内涵丰富的多维课堂，不断增强主题教育吸引力、感染力，切实推动主题教育嵌入党员干部心灵，飞向房前院内、田间地头，飞入寻常百姓家。
坚持实战训练，在“成果转化”上见效见绩。此次主题教育的根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。这就要求我们各级党组织、党员干部不仅要在“学”上见真功，更重要的是在“学”的基础上突出实践中怎么“做”。因此，我们不能学归学、做归做，不能把学过了当做学透了、学透了等同于做过了，要通过以举办知识竞赛、网上答题、实绩比拼、擂台比武等形式，把学习的成果转化为干工作的思路、破难题的举措和攻坚的务实行动，体现到乡村振兴、经济发展、基层治理的方方面面。同时，还要深度挖掘好的先进典型，让其“现身说法”，传经送宝，激励广大党员干部对标提质、见贤思齐，以点带面全面提升主题教育的影响力和实效度，全面营造争先进位、比学赶超的浓厚氛围，激发党员干部干事创业热情。


主题教育“正”当时

党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。当前，全党正在深入开展学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育，这是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。广大党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，以“正当时”的思想和行动自觉抓好主题教育，全面推动以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，将主题教育的重要成果转化为干事创业、建功立业的生动实践和显著成效。
以学铸魂走“正道”，旗帜鲜明讲政治。这次主题教育不划阶段、不分环节，关键在于将_新时代中国特色社会主义思想学至入脑入心，学出政治自觉、政治担当。在“学思想”的过程中，决不能“三天打鱼，两天晒网”，不推不学，一推慢学；也不能“白毛浮绿水”地学，浅尝辄止、走马观花、浮在表面。要培养“不动笔墨不看书”的习惯，广泛诵读权威著作，仔细品读大家言论，静心苦读理论专刊，边读边记、多读多记、强读强记，温故而知新。秉持“见树木也见森林”的态度，原汁原味、逐字逐句地学，拒绝“犹抱琵琶半遮面”的片面化、简单化，摒弃“捡了芝麻丢西瓜”的重心偏移、重点缺失，有针对性地弥补知识缺陷，廓清思想迷雾，提升理论素养。追求“涉深水者得蛟龙”的境界，带着问题深钻细研，带着课题揉碎嚼透，带着思考“掘深井”，知其然知其所以然，用心体悟_新时代中国特色社会主义思想的核心要义和精神实质，感悟历史脉络和时代发展的主题，领悟马克思主义的立场、观点和方法，真正让党的创新理论、务实作风和为民服务宗旨往深里走、往实里走、往心里走。
以学促干办“正事”，知行合一显担当。“为学之实，固在践履。”抓好主题教育归根结底还是要看“怎么做”“做得怎么样”。学得再好，如果只满足于“嘴上说说”“脑中记记”“纸上画画”，脱离了实际，游离于实践，背离了客观事实，最终只能是“剃头担子一头热”“竹篮打水一场空”。党员干部必须心为基层想，劲朝一线使，人往实践走，主动到招商引资、基层治理、乡村振兴等前沿阵地走一走、看一看、听一听，把专业的知识用下去，把鲜活的经验带上来，学会用“十个指头弹钢琴”。经常调查研究，走下公车到村组，抱着板凳进庭院，挽起裤腿下农田，不搞走马观花式、层层要材料式的“调演”，直插现场办公，临时起意下沉，既看示范区，又看“矛盾窝”，既指路子又给方子，确保基层问题闭环处理、群众矛盾有效化解、党的政策掷地有声。群众是最好的老师，也是一本厚重的“教科书”。只有与群众交流“接地气”，才能让群众“掏心窝”，要多说群众语言，乐听群众抱怨，善解民生冷暖，真正把党的好_、好政策传递到千家万户，把好举措、好服务办到群众心坎上，把群众的好办法、好建议融入党委政府决策中去。
以学正风扬“正气”，驰而不息抓整改。问题是时代的_，也是检视整改的“催化剂”。在开展主题教育中，决不能想“歪点子”、走“弯路”，也不能当“老好人”，更不能让问题“遮遮掩掩”“浮浮沉沉”，否则会造成问题“扎堆”、矛盾“成窝”，党和政府的形象便会受损，人民群众的利益便会被侵蚀。党员干部要严格按照主题教育“检视整改”的要求，正视改革发展中存在的问题，正视人民群众反映强烈的现实难题，正视那些“若隐若现”的苗头性、倾向性问题，该整改的一着不让整改，该盯紧的一刻不停盯到底，坚决不出现“解决一个问题，出现十个遗憾”。经常与自己的“老毛病”“坏习惯”敢于斗争、善于斗争，勤掸思想“灰尘”，直击作风“病灶”，树好形象“标杆”，清清白白做人、干干净净做事、老老实实为官，组织上安排的任务要不推不让，组织上禁止的要避而远之，群众期盼的事要千方百计、想方设法，群众厌恶的事要“开刀问诊”，坚决不做，努力在主题教育的“炼丹炉”里锻造成“金刚不坏之身”。


主题教育要“扛得稳”“蓄足力”“得高分”

近期，学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开，_总书记发表重要讲话并强调，要扎实抓好主题教育，为奋进新征程凝心聚力，汲取继往开来的澎湃力量。迈步新征程，党员干部要扛起使命责任，在开展主题教育的过程中把态度摆正、让行动有力、助目标实现，踔厉奋发、勇于开拓，让主题教育取得实实在在的成效，以奋楫扬帆之姿为事业发展“赋能提速”。
把态度摆正，让肩膀“扛得稳”。态度“摆不正”，肩膀“扛不住”；态度“偏了位”，行动“软无力”。人们常说“态度决定行动”，可见态度指引着行动，更决定了结果。因此，作为党员干部，在工作中要有勇扛使命的担当，要有绝不逃避的坚定，要有事尽其责的认真，在工作上有尽心尽力的干劲，有用心用情的态度。在开展主题教育的过程中，党员干部要“心到”，点燃“我要学”的热情，在学习上不能随意为之，也不能把“看过”当成“学过”，防止“雨过地皮湿”。要把理论学习作为增进信仰、拓展知识的重要途径，把理论学习作为丰富经验、提升境界的过程，学在平时、学得用心，发扬“挤”和“钻”的精神，摆正学习的态度，让理论学习“热起来”。
让行动有力，让发展“蓄足力”。学习不能“走样”，行动也不能“走秀”，要实打实地学，更要实打实地干，既要将知识“内化于心”，也要将所学“融入在行”。行动要快，不能遇事犹豫一番、徘徊几圈，遇到困难不敢上前、畏畏缩缩，要拿出“让我上”的果敢，要有“战胜之”的信念，以“快”的节奏奏响“胜”的旋律，以敢闯敢冲、争先奋进的精气神攻克难关。责任心体现在紧迫感上，体现在能不能为人民群众办实事、办好事上。行动要找准“靶向”，党员干部要把为人民服务放在重要位置，以民心所向为行动的坐标，把人民群众的新期盼“置顶”在心里，结合民之所需“紧锣密鼓”地开展工作，抓好工作的落实，下足“滴水穿石”之功，不断推动民生事业的高质量发展。
助目标实现，让答卷“得高分”。在开展主题教育中，党员干部要树立目标导向，激发“时不我待、只争朝夕”的闯劲，朝着目标不断“奔跑”，闯过逆流、冲破障碍，无惧艰难险阻，以“快速跑”刷新成绩。党员干部要坚持主题教育目标不变，从思想到行动“一篙不松”，拿出滴水穿石、久久为功的韧劲，不空喊口号、不空有表态，能够做实求深，发扬实事求是的作风，越是风大浪急，越是“乘风而进”“逆流而上”，以“咬定青山不放松”的决心打好“主动仗”，抓得住重点、攻得破难点、创造出亮点，善于解决发展过程中的复杂问题，不断提升干事创业的实际本领，坚持持续跟进学、结合实际干，促进知行合一、学用贯通，让主题教育答卷“得高分”，稳步走好新时代的长征路。


上好斗争这门“必修课”

近日，学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。_总书记出席会议并发表重要讲话，指出要实干担当促进发展，教育引导广大党员、干部胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。
斗争创造历史，斗争成就伟业。我们党靠斗争走到今天，也必然要依靠斗争赢得未来。在新时代新征程上，挑战层出不穷、风险日益严峻，广大党员干部要认真领会_总书记的重要讲话精神，汲取前行力量，把主题教育同实际工作相结合，学好“斗争”必修课，将学习成果体现在行动上，以顽强斗争精神、高超斗争本领、饱满斗争姿态，奋力在新的赶考之路上交出优异答卷。
在深学细悟中传承斗争精神，做敢斗争的“勇士”。志不求易者成，事不避难者进。敢于斗争、敢于胜利，是我们党不可战胜的强大精神力量。百年风雨跋涉，百年壮歌以行，无论是烽火硝烟的战争年代，还是波澜壮阔的建设时期，中国共产党人始终坚持发扬斗争精神，始终敢于挺身而出、迎难而上，团结带领亿万人民取得了一个又一个胜利。士不可以不弘毅，任重而道远，在新时代新征程上，我们所要面临的重大斗争不会少，广大党员干部要继承先辈前烈们的斗志斗魂，接续发扬敢于斗争的风骨气节，以越是艰险越向前的精神奋勇搏击。要坚持不懈用_新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，用党的创新理论武装头脑，善于从历史中学习斗争经验和智慧，汲取中华民族漫长奋斗的精神养分，不断夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基，保持头脑清醒，立场坚定，真正做到临危不惧、处变不惊。
在火热实践中淬炼斗争本领，做能斗争的“智士”。刀在石上磨，人在事上练。斗争本领不是与生俱来的，_总书记曾强调：“要坚持在重大斗争中磨砺，越是困难大、矛盾多的地方，越是形势严峻、情况复杂的时候，越能练胆魄、磨意志、长才干。”对于党员干部而言，要增强斗争本领，必须加强磨砺，躬身实践，在真刀真枪的斗争中锻造烈火真金。广大党员干部要主动投身到攻坚克难的浪潮中，在风雨磨砺中持续加强实践锻炼，要自觉踏出“舒适区”，主动寻找“训练场”，在乡村振兴的最前沿，招商引资的主战场中经风雨、见世面，到条件艰苦、矛盾突出的地方去捧“烫手山芋”，到吃劲岗位、重要岗位上去当“热锅蚂蚁”，坚持在斗争一线真枪真刀磨砺，通过反复摸爬滚打，不断磨砺锻打，在实践中积累经验，在斗争中茁壮成长，掌握真才实学，练就挑大梁、担大任、干大事的本领。
在为民谋福中掌握斗争方向，做会斗争的“战士”。踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。立足于新的历史方位，为人民谋幸福的初心使命愈加闪耀，以人民为中心的发展思想更加清晰，带领群众实现对美好生活的向往，是全体党员干部的斗争方向、价值指向。世界上最大的幸福莫过于为人民幸福而奋斗，广大党员干部当时刻做到初心如磐、使命在肩，坚持斗争为了人民，把斗争贯彻到纾民之难、解民之困当中，把为民造福、为民谋利作为一切工作的出发点和落脚点，真正关心人民的安危冷暖，切实解决人民的急难愁盼。对于党的任务和人民的急切需求，要积极踊跃争做“先锋队”，多做打基础、利长远的好事，多做促发展、惠民生的实事，不惧挑战、不负人民，以无我的境界、有我的担当，始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，在新时代新征程上赢得更加伟大的胜利和荣光。


跳出理论学习“舒适圈”

近日，_总书记在广东考察时指出，“开展主题教育是今年党的建设的重大任务。各级党组织要坚决贯彻落实党中央的工作部署，教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效”。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。广大党员干部必须主动跳出理论学习“舒适圈”，在学懂、弄通、做实上下真功夫、硬功夫、苦功夫，真正提高理论素养、夯实信仰根基、炼就过硬本领，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的强大动力。
跳出“走马观花”舒适圈，在常学常新中学懂。质的变化来自量的积累。只有常学常新、久久为功，才能丰富理论知识、掌握理论精髓、提高理论素养。党员干部要大力弘扬党的优良学风，坚持读原著、学原文、悟原理，用好《_著作选读》《_新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》《_新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等重要学习材料，结合个人工作实际，有计划分阶段逐字逐句地读、专心致志地读，做到既把握重点、抓住关键，又站在全局、知晓整体。要甘做“小学生”，端正学习态度，培养学习主动性、自觉性，把理论学习当成“一日三餐”，细嚼慢咽、消化吸收、全面摄取，源源不断地汲取思想上的营养、补足精神上的钙质。要积极参与集体学习、座谈研讨，在交流讨论、集思广益中燃旺思维火花、凝聚集体智慧、实现共同进步，营造出浓厚的理论学习氛围，共同推动_新时代中国特色社会主义思想主题教育向“纵深”推进。
跳出“自我满足”舒适圈，在入脑入心中弄通。学而不思则罔，思而不学则殆。学深悟透，就犹如登高望远，能够一览无遗，达到“知其然，知其所以然”；不求甚解，就犹如浑水摸鱼，仅仅“见皮毛，不触及血肉”。党员干部在进行理论学习时，绝不能抱着得过且过、自我满足的不良心态，要学深悟透、融会贯通，不断提高马克思主义理论水平，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的能力。要深入学习领会_新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，在学思践悟中熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。要将理论上的清醒认识升华为对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，成为政治坚定的明白人、对党忠诚的老实人、能力过硬的带头人。
跳出“纸上谈兵”舒适圈，在笃信笃行中做实。实践是检验真理的唯一标准。理论学习的根本目的是学以致用、以学促行，把收获的理论知识、科学方法、分析思路投入具体实践，切实把问题解决好、把矛盾化解好，为人民群众的排忧解难。党员干部要有“纸上得来终觉浅”的思想认识，坚持理论联系实际、理论指导实践，主动扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，真正把_新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大力量。要充分发挥主观能动性，突破思维定式和经验主义束缚，发扬创新精神、钉钉子精神，在实际工作、推动发展中主动求新求变，不断以更高的标准、更严的要求、更实的举措把理论学习成果转化为推动工作和事业发展的实际成效，真正扛起时代重任，创造出经得起历史和人民检验的实绩。


让主题教育开出“簇簇繁花”

近日，学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开，_总书记出席会议并发表重要讲话。广大党员干部要积极响应党中央的号召，践行主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，让主题教育开出“忠诚于党”“实干担当”“清正廉洁”的“簇簇繁花”。
育“理想信念”之苗，开“对党忠诚”之花。本根不摇，才能枝叶繁茂；学懂弄通主题教育，离不开坚实的信念根基。_总书记强调，“我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，靠的就是千千万万党员的忠诚。”为政之道，修身为本。广大党员干部要将主题教育学习作为终身课题，将马克思主义看家本领学到手，将_新时代中国特色社会主义思想琢磨透；在常学常新中坚定理想信念，加强党性修养，涵养政治定力，恪守政治规矩，炼就政治慧眼；在困难和诱惑面前要有“风雨不动安如山”的定力，坚定不移跟党走、矢志不渝听党话，以党的旗帜为旗帜、以党的使命为使命、以党的意志为意志，始终与党和人民心往一处想、劲往一处使，共经风雨、共克难题。
育“知行合一”之苗，开“实干担当”之花。理论不断创新，实践没有止境，知行合一才能学深悟透思想理论。_总书记在会议上指出，“把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，要坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”“凡贵通者，贵其能用之也。”广大党员干部要自觉践行新时代中国特色社会主义思想，将其中的领导方法、思想方法、工作方法用在为民办事、为民解困中，真正俯下身子、沉到一线、调研实情、解决实事，在实践中检验思想成果、加深理论感悟，在知信行统一中推动中国式现代化取得新进展新突破。刀在石上磨，人在事上练。在实践中，广大党员干部更要以迎难而上、踔厉奋发的姿态勇往直前，多“晒太阳”、常“经风雨”、勤“上肥料”，努力成长为能干事、能担事的“实干之花”。
育“廉政思想”之苗，开“廉洁奉公”之花。树木要常修常剪，才能不长歪、不长斜，保持挺拔身姿；党员干部也要常“做政治体检”、常“扫政治灰尘”，才能保持思想的先进性和纯洁性。_总书记强调，“要教育引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接收政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，着力解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题。”“廉者，政之本也。”广大党员干部要在主题教育中汲取“廉政思想”，树立廉洁奉公新风，践行为民造福宗旨，增强自我净化、自我完善、自我革新能力；要发挥共产党人艰苦朴素、公而忘私的精神，不以功臣自居、不计较个人得失，展现共产党人应有的道德风范。自身硬首先要自身廉，党员干部是群众的风向标，要牢记清廉是福、贪欲是害的道理，严格遵守党章党纪，不该做的不做、不能干的不干；在建设中国式现代化的过程中，要“常自检”，方能向不偏；要“勤排毒”，方能身强健；要“身姿挺”，才能稳向前。


做主题教育的“学习者”

近日，学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开。_总书记强调，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。开展主题教育是今年党的建设的重大任务，也是广大党员干部全面系统学习党的创新理论的重要契机，要当好这次主题教育的学习者，增强理论自信，提升自身素质和工作能力，把握正确的政治方向，在一次次学思悟践循环中屡建新功。
重视学习契机，深学细悟、全面系统。不困在于早虑，不穷在于早豫。强烈的忧患意识、风险意识始终是我们党的优秀传统，新时代党员干部要想在惊涛骇浪中稳坐钓鱼台，就必须要学好党的创新理论。然而，部分党员干部对_新时代中国特色社会主义思想的认识浮于表面，仅停留在这一思想“是什么”的层面，对具体内容、怎么学不甚了解，几乎从未深挖过这座“知识宝库”。当前开展的主题教育是深入学习这一思想的重要契机，绝对不能敷衍走过场，要做到想学、善学、坚持学。要将参与这次主题教育作为重要任务，要真正用下心来深学细悟，绝对不能只做表面功夫，出现会上提到就是学过、写过心得就是悟过的现象，甚至心得体会都是网上抄、找人写。要全面系统进行学习，进行查漏补缺，力戒走马观花、蜻蜓点水，不妨将自己当作考生，结合个人实际找准“考试重点”，既保证学习广度又保障学习深度，力求考出一个优异的学习成绩。
注重以学铸魂，统一思想、凝心聚魂。历经百年奋斗，距离强国建设、民族复兴仅咫尺之遥，我们责任重大、使命光荣，但越是接近目标越是危机重重，越是要全党统一思想、凝心铸魂。党员干部要通过主题教育，深刻感受“虽千万人，吾往矣”蕴含的反腐决心、“我将无我，不负人民”饱含的为民情怀、“强国建设、民族复兴”彰显的强烈信心……增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加坚定做到“两个维护”。要抓住这次主题教育的根本任务，在这次理论学习中接受思想淬炼、精神洗礼，从思想上正本清源、固本培元，努力将这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。要通过主题教育，全面系统学习这一思想，清晰了解“总体布局”和“战略布局”，更加坚定党的领导，思想指导实践，自然全党心往一处想、劲往一处使。
注重学以致用，学思践悟、屡建新功。理论的价值在于实践，正如学习解题的公式，最终是要用于“解题”。学好新思想就是做好夯基垒台、立柱架梁的基础性工作，重点是要将其运用于实践。_新时代中国特色社会主义思想是我们实践的行动指南、根本遵循，它与时俱进且结合实际不断创新的特性，保障了我们能在遇到任何困难、困惑时，总能运用这一思想找到破题关键。比如，经济发展和人民利益发生冲突时，我们要坚持“人民至上、生命至上”“以人民为中心”；经济发展和生态环境发生冲突时，我们要坚持“人与自然和谐共生”……这一思想系统完备、逻辑严密、内在统一，涵盖了从民生小事到治国理政的方方面面。党员干部认真学习贯彻这一思想，实践过程中自然就思路开阔、目标明确，同时在实践过程中不断深化对其认识和应用，必然能在学思践悟一次次循环中屡建新功。


调查研究要“思”之而后“行”

日前，学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开。_总书记出席会议并强调，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。
调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功，可以说，没有做好调查研究，工作中就难免下情不明、束手无策，就容易隔靴搔痒、隔山打牛，无法发现新情况、应对新问题、探索新方法、形成新举措。在调查中发现问题，在研究中分析问题，在实践中解决问题，才能让调查研究取得实实在在的效果。广大党员干部特别是领导干部开展调查研究，务必思考在前、谋划在先、行动在后，选准调研课题、明确调研对象、丰富调研方式，多思考干什么、怎么干，在思考中明方向、定目标，以充分的准备、充足的底气深入一线搞调研。
深思“选什么题”，在调研课题上下足“精”字功夫。选题如何，直接关系到调查研究成功与否、调研报告质量的高低。调研课题必须要紧扣现实工作需要，紧紧围绕中心工作和重点任务，解决好党和人民迫切需要解决的问题，并为做好党和政府工作提供所需的决策建议。课题如何选，要选择那些具有重大影响的关键问题和群众最关注的热点问题，选择本地最亟须解决的难点痛点问题，选择本地长期存在一直没有解决的“老大难”问题，选择本地发展中存在的短板问题等。领导干部要提前思考调研课题是否有可行性、针对性和现实性，是否符合本地实际，弄清“大课题”和“小课题”的区别、速度和质量的关系、短期和长期的目标，只有这样，调查研究才“调有方向”“研有目标”，才有生命力，才出成果。
善思“到哪里去”，在调研对象上下足“准”字功夫。_总书记曾指出，要大兴调查研究之风，多到分管领域的基层一线去，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，做到心中有数。到哪里去，首先要以调研课题“带路”，弄清楚课题的主要内容、调研人群、调研地点，有针对性、有侧重地开展调研。对于领导干部而言，个人的时间和精力毕竟有限，要确保调研对象具有广泛性和代表性，就必须以“小课题”为研究方向，把范围缩小，把对象具化，既要抓好重点调研、典型调研，又不能以点带面、以偏概全，既要到工作局面好和先进的地方去，又要到情况复杂地区和困难群众较多的地方去，提高调研对象的“准度”。
巧思“如何开展”，在调研方式上下足“活”字功夫。_总书记曾指出，在调研方法上要多样化，一种方法不如几种方法好。关键要见成效，要解决一些突出问题、重点问题。开展调查研究时，既要继承过去调查研究的好方法，如听取汇报、召开座谈会、现场勘察、问卷调查、蹲点调查等，也要结合新的调研方式、新的调研工具等进行调研。领导干部在具体实践中，要根据调研内容和对象的不同，采用不同的调查方法，把线上问卷和线下走访相结合，把定量分析和定性分析相结合，丰富调研载体、创新调研形式，灵活开展、大胆创新，由表及里、由易到难、由浅入深，奔着问题去，对着问题改，用行之有效的方法、切实可行的手段提高调查研究的质量。


主题教育要经得起测评

近日，_总书记在广东考察期间强调，“各级党组织要坚决贯彻落实党中央的工作部署，教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。”主题教育不是一阵风、一把火，不能只追求一时的轰轰烈烈，要在求真务实上下真功，在以学增智求“真”知、以学正风求“严”纪、以学促干求“实”效中，经受住知识、作风、民意的全方位“测评”，真正将主题教育转化为推动党和国家事业行稳致远的持久思想动能。
以学增智求“真”知，确保“思想教育”经得起“知识测评”。学思想，首要的就是要读其言、明其意、知其然，如此才能达到信其理、行其道的境界。有的党员干部虽然能够积极参与主题教育、学习理论著作，但不重视打基础、固基本，对_新时代中国特色社会主义思想的知识结构掌握得不深不透，谈起心得感想“滔滔不绝”，问及主要内容“闭口无言”，没有经受住“知识测评”。广大党员干部要树立“求真”的思想教育导向，准确掌握_新时代中国特色社会主义思想的主要内容，答好“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的“背诵题”，讲好其基本观点、核心要义、科学体系、根本要求的“论述题”，确保“知识测评”基础题“不失分”。要深刻理解理论创新性，把握好_新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，结合新时代风险挑战，答好运用其立场观点方法提 ……（未完，全文共99609字，当前仅显示17916字，请阅读下面提示信息。收藏《2023年主题教育心得体会（共70篇）》）