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县林业局2022年度人才工作情况报告

发表时间:2023/7/4 16:45:58
目录/提纲:……
一、主要做法
(一)强化人才队伍理论武装,切实提高思想政治素质
(二)树牢人才第一资源理念,落实新时代党的组织路线
(三)加强专业技术人才建设,全面提高人才自主培养质量
(四)注重乡土人才培养,充分发挥“土专家”人才优势
二、取得的成效
(一)完善了创新争优机制,激励干部担当作为
(二)提高了实用技术能力,解决栽培管技术难题
(三)优化了人才成才环境,鼓励干部在实践中蜕变
(四)增强了行政执法力量,为森林资源保驾护航
三、存在问题及下步工作
一是专业技术人才总量不足
二是人才效益得不到充分发挥
三是乡村人才培养力度不够
……
县林业局2022年度人才工作情况报告

按照《关于做好2022年度人才工作述职考核的通知》要求,现将**县林业和草原局2022年度人才工作情况报告如下:
一、主要做法
(一)强化人才队伍理论武装,切实提高思想政治素质。坚持党管人才原则,积极完善人才工作机制,结合党组理论中心组学习、干部职工大会,深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实中央和省委、市委、县委人才工作会议精神,加强人才队伍政治理论武装,努力培养一支政治坚定、作风优良、业务精通的林业人才队伍。强化“一把手”抓“第一资源”的责任担当,开展人才政策专场宣讲,提高政策知晓率,提升政策落实力。加强人才队伍作风建设,加大对党员干部和职工的教育、监督和管理力度,严格执行党风廉政建设责任制,筑牢思想道德防线,进一步增强全局干部职工的廉洁自律意识。
(二)树牢人才第一资源理念,落实新时代党的组织路
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略616字,正式会员可完整阅读)…… 
定村、定园,与农户结对子,加大对农村人才的教育培训工作,有序开展“送知识下乡”活动。加强农村基层实用技术人才培训力度,坚持每年重要技术管护时段组织、邀请相关技术团队对当地林企、林农进行技术培训,切实提升核桃、坚果提质增效管理技术及林下高效栽培关键技术能力。同时,提高乡村技术人才队伍的管理水平,以科学技术促进产业发展和林农增收。
二、取得的成效
(一)完善了创新争优机制,激励干部担当作为。以构建科学、规范的干部激励机制为重点,多措并举,努力激发林草干部潜能,促进林草专业技术人才全面发展。2022年,**林草系统专业技术人员中有10人取得林业专业技术职称任职资格,其中:正高级职称1人、副高级职称1人、林业工程师6人、助理工程师2人。事业工勤人员中取的技师资格3人;管理人员晋升八级1人。全局参与外出重点班次培训4人次,参与省市县相关业务培训293人次。
(二)提高了实用技术能力,解决栽培管技术难题。本着“需什么育什么,缺什么补什么”的原则,加强乡村人才培训,克服了以往管种不管活、管活不管产量、有产量不重质量等问题。2022年组织森林资源调查技术培训7场次、138人次;开展核桃、坚果提质增效技术培训33场次、1620人次;组织森林抚育技术培训1场次、23人次;组织涉林业企业及种植大户参加种植培训140人,其中:石斛种植培训23人,葛根种植培训36人、滇黄精种植培训81人;组织生态护林员到市农业学校培训职业技能及林草科技培训57人;组织农户带头人到市农业学校及农业农村局参与高素质农民培训班2期64人(坚果、核桃提质增效培训及林下套种、甜龙竹种植培训);组织林业_生物防治技术培训18场次、160人次。
(三)优化了人才成才环境,鼓励干部在实践中蜕变。鼓励干部在多岗位历练中开阔视野锤炼品质,在驾驭全局中提升分析判断和科学决策能力。2022年,共选派2名干部驻**村开展工作;1名干部参加县上举办的中青年干部培训班;选派1名干部参与“强边固防”突击队赴**县参与强边固防工作;选派2名干部到**堵卡点参与疫情防控工作;抽调2名干部参与高速公路征占用林地技术服务工作。让干部在新的工作领域,开阔视野,丰富经验,提升专业技术能力,锤炼纪律作风。
(四)增强了行政执法力量,为森林资源保驾护航。加强执法人才队伍建设,健全林草综合行政执法和刑事司法衔接机制,落实“谁执法谁普法”责任制,加强林草法律法规宣传教育,依法管护森林草原资源,提升资源监管能力,更好地为森林资源稳步、持续增长保驾护航。
三、存在问题及下步工作
**县林草人才队伍建设在县委、县人民政府的坚强领导下,在县委人才工作领导小组及其办公室和上级部门的关心支持下,取得了一定成效,为林草发展提供了有力支撑。但还存在着一些不足:一是专业技术人才总量不足。林业专业技术人才结构不合理,在职专业技术人员年龄偏大,专业技术人才引进工作基本处于停滞状态。二是人才效益得不到充分发挥。转岗人员较多,人才效益受到制约,特别是乡镇中普遍存在专业技术人才不在专业技术岗位,整体素质相对不高,知识更新和继续教育难以保障新形势下更高的专业技术要求。三是乡村人才培养力度不够。乡村人才培养后劲不足,多注重人才使用,而忽略 ……(未完,全文共2720字,当前仅显示1729字,请阅读下面提示信息。收藏《县林业局2022年度人才工作情况报告》