乡镇纪检监察干部队伍教育整顿个人党性分析报告

目录/提纲：……
一、认识和体会
一要做忠诚干净担当的表率
二要做担当履职尽责的标杆
三要做遵规守纪自律的模范
四要做敢于斗争善于斗争的战士
二、存在的问题及表现
（一）信仰缺失方面
一是学习效果不明显，学习成果转化成指导实践的的能力不强
二是党员带头作用发挥不明显
三是与群众沟通交流较少，缺乏主动性
（二）政治动摇方面
（三）在放弃原则方面
（四）在作风不正方面
（五）在滥用权力方面
一是对办公室来访群众的服务耐心还需提升
二是由于一直从事后勤工作，对纪检监察业务知识比较欠缺
（六）在清廉失守方面
三、产生问题的原因分析
（一）思想改造的自觉性不够
（二）理论武装的紧迫性不够
（三）创新实践的主动性不够
四、整改措施和努力方向
（一）加强学习，提升能力
（二）勤奋敬业，扎实工作
（三）强化责任、勇于担当
（四）务实作风，做好表率
……
乡镇纪检监察干部队伍教育整顿个人党性分析报告

自纪检监察干部队伍教育整顿以来，我深入学习了《_谈治国理政》《_关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等指定材料和权威读本，不断强化理论武装，夯实思想根基，并强化对《中国共产党章程（修正案）》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律检查委员会工作条例》《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》《监察法》等纪法内容的学习，努力提高履职本领。认真参加了教育整顿领导小组办公室组织的警示教育活动，扎实开展谈心谈话。在此基础上，聚焦信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、廉洁失守等6个方面，深入自我反省、自我检视，现将党性分析情况报告如下。

一、认识和体会

担当新征程赋予的管党治党职责使命，需要一支忠诚干净担当的纪检监察干部队伍。纪检
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略565字，正式会员可完整阅读）……　
斗争规律，讲求斗争方法，做敢于斗争、善于斗争的战士，以永远在路上的坚韧和执着，把全面从严治党、反腐败斗争推向深入。

二、存在的问题及表现

（一）信仰缺失方面。一是学习效果不明显，学习成果转化成指导实践的的能力不强。二是党员带头作用发挥不明显。三是与群众沟通交流较少，缺乏主动性。

（二）政治动摇方面。主要表现在注重完成组织安排的工作任务，主动宣传党的方针政策较少。

（三）在放弃原则方面。在履行工作职责的过程中，由于自身水平所限，个别工作任务的完成达不到心理期望。

（四）在作风不正方面。通过对照检查，主要是生活中上网占用时间较多，缺少修身养性的生活习惯。

（五）在滥用权力方面。一是对办公室来访群众的服务耐心还需提升。二是由于一直从事后勤工作，对纪检监察业务知识比较欠缺。

（六）在清廉失守方面。主要表现在工作履职能力还需进一步提升，特别是审查调查业务方面。

三、产生问题的原因分析

经过深刻剖析，我认为存在以上几个方面的问题，既有思想观念上的，也有工作方法上的，虽然有些客观方面的原因，但主要原因来自主观，主要表现在以下三个方面：

（一）思想改造的自觉性不够。注重客观世界的改造，忽视主观世界的改造，总认为世界观、人生观上没有多大问题，只要平时工作勤恳踏实工作就行了，对于政治意识、政治境界、政治素养等根本性、方面性的问题，虽然也重视培育锻炼，但距离高标准、严要求还有一定差距。

（二）理论武装的紧迫性不够。由于理论学习不够刻苦，一些工作虽然作了，但还不到位，收不到全功全效。在坚持理论联系实际方面下的功夫不深，更多偏重实用主义，与工作有关的多看一点，无关的就放一放，不能很好地结合工作实际消化吸收。

（三）创新实践的主动性不够。大胆实践、勇于探索、攻坚克难的劲头有所欠缺，自己对此虽有认识，但实践的勇气不足，提高素质能力的紧迫感不强，行动还比较缓慢。奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足。

四、整改措施和努力方向

通过分析自己存在的问题及产生的原因，为做好今后的工作，我决心从以下几个方面去努力。

（一）加强学习，提升能力。真正把学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想作为第一要务、首要政治任务，深刻学习领会、扎实贯彻党中央重大决策部署精神，努力提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断提高工作能力和水平。

（二）勤奋敬业，扎实工作。坚持高标准、严要求，充分发扬开拓进取的拼劲。坚守责任担当，转变工作作风，弘扬务实之风，深刻把握纪检监察工作的新形势新任务，不断提纲材料协作水平，提升履职能力，正确认识和处理好工作中的矛盾与问题、机遇与挑战。认真对照此次生活会查找出的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，进一步加强自身作风建设。

（三）强化责任、勇于担当。不断加强自身学习，切实找准纪检监察机关的职责定位，真正把监督责任记在 ……（未完，全文共2495字，当前仅显示1586字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇纪检监察干部队伍教育整顿个人党性分析报告》）