县委关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神的实施意见

目录/提纲：……
一、总体要求
（一）根本任务
（二）时间安排及参学范围
二、具体目标
（一）凝心铸魂筑牢根本
（二）锤炼品格强化忠诚
（三）实干担当促进发展
（四）践行宗旨为民造福
（五）廉洁奉公树立新风
三、工作任务
（一）着力强化理论学习
（二）着力深入调查研究
（三）着力推动高质量发展
（四）着力抓好检视整改
（五）着力推进建章立制
四、组织领导
（一）扛牢主体责任
（二）强化统筹兼顾
（三）突出宣传引导
（四）力戒形式主义
……
县委关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神的实施意见

根据《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》、《中共**省委关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施意见》和《中共**市委关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施意见》及党中央、省委、市委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神，结合****实际，制定如下实施意见。
一、总体要求
开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，对于统一全党思想，解决党内存在的突出问题，始终保持党同人民群众的血肉联系，推动党的事业发展具有重要意义。
（一）根本任务。开展主题教育，总要求是"学思想、强党性、重实践、建新功"。根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性的指导实践、推动工作的强大力量，使各级党组织和广大党员始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
（二）时间安排及参学范围。根据党中央、省委、市委安排部署，****县开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会
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出位置，坚决反对特权思想和特权现象，深入推进作风革命效能革命，助推"清廉****"建设取得实效。
要坚持目标导向和问题导向相统一，着力解决6个方面的突出问题。理论学习方面，主要是学风不纯不正，学习不走心不深入不系统，用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足；政治素质方面，主要是政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，信仰信念淡化，贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神有令不行、有禁不止，做选择、搞变通、打折扣、不到位，不顾大局、搞部门和地方保护主义；能力本领方面，主要是新发展理念树得不牢，推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强，缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力；担当作为方面，主要是干事创业精气神不足，缺乏担责意识，缺乏斗争精神，遇事明哲保身，"躺平"不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难，存在思维惯性和路径依赖，瞻前顾后、畏首畏尾，上推下卸、推拖躲绕，奉行利己主义；工作作风方面，主要是宗旨意识和群众感情淡漠，脱离群众、脱离实际，调查研究不经常、不深入，对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真，落实党中央决策部署简单化、"一刀切"，照抄照搬、上下一般粗，报喜不报忧，弄虚作假、搞花架子，搞形式主义、官僚主义，存在特权思想和特权行为；廉洁自律方面，主要是纪法意识淡薄，对党规党纪不上心、不了解、不掌握，运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强，顶风违纪现象仍有发生，利用权力和影响力谋私贪腐，存在损害群众利益的腐败问题等。
三、工作任务
主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。
（一）着力强化理论学习。坚持既全面系统学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想主要内容，又整体把握这一重要思想的科学体系，做到融会贯通，夯实坚定拥护"两个确立"、坚决做到"两个维护"的思想根基。
1．研读原文系统学。党员领导干部要抓好个人自学，坚持读原著学原文悟原理，认真学习研读党的二十大报告和党章、《习近平著作选读《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》8种学习材料，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求。
2．结合实际深入学。深入学习习近平总书记考察云南重要讲话和对云南工作的重要指示批示精神及关于本领域本行业工作的重要讲话和重要指示批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章，认真学习中国式现代化理论，突出对贯彻新发展理念、融入和服务新发展格局、推动高质量发展的理解和掌握。
3．集中研讨交流学。全县各级党委（党组）要集中安排不少于1周时间，举办专题读书班。党委（党组）理论学习中心组要结合实际列出若干专题深入研讨，交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会，提出改进工作的思路措施。
4．示范引领带动学。全县各级领导班子成员要到分管领域、部门等基层单位或所在党支部、基层挂钩联系点至少讲授1次专题党课，主要负责同志带头讲。党支部要依托"三会一课"、主题党日组织党员学习，利用好县*****等红色教育资源和党性教育基地开展学习，开展优秀党课评选活动和展播。坚持以党内教育引导和带动全社会的学习，组织开展"习近平新时代中国特色社会主义思想百县千乡万村行"宣讲活动，推动习近平新时代中国特色社会主义思想"飞入寻常百姓家"。
（二）着力深入调查研究。严格贯彻落实党中央关于大兴调查研究的部署安排及省委、市委、县委工作要求，用好省委提出的"前期摸底、现场调研、形成报告、出台意见、督查回访"调查研究五步法，推动广大党员干部特别是领导干部扑下身子、沉到一线接地气，研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律、推动新发展。
1．统筹安排定课题。全县各级党委（党组）要把调查研究与推动当前工作和开展主题教育有机结合、一体推进，贯穿全年，围绕贯彻落实习近平总书记对****提出的"一个跨越"、"三个定位"、"五个着力"、"四个突出特点"、"四个方面重点工作"等重要指示和省委"***"战略目标、省系列三年行动等工作部署，根据市委《关于在全市大兴调查研究的实施方案》要求，对照《关于在全县大兴调查研究的实施方案》确定的12个方面100 个调研课题，结合自身职责和分管领域、挂联乡（镇）、村组实际，坚持突出重点、解决难点的原则，统筹安排调研人员、时间和地点，防止扎堆调研、作秀式调研，不折腾基层、不增加基层负担，从源头上确保课题聚焦、重点突出、要求具体、方法得当。
2．聚焦重点找问题。县处级领导班子要围绕贯彻落实党中央决策部署及习近平总书记考察**重要讲话和重要指示批示精神，结合职责任务，有针对性地开展专题调研；县处级领导要做好牵头课题的调查研究，同时针对相关领域或工作中最突出的难点问题进行专项调研。各级党委（党组）要高度重视调查研究工作，党委（党组）主要负责同志负总责，抓好调查研究的推进落实，班子其他成员各负其责，抓好分管领域和分管单位的调查研究。各级领导干部要带头开展 ……（未完，全文共7914字，当前仅显示2779字，请阅读下面提示信息。收藏《县委关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神的实施意见》）