目录/提纲:……
一、聚焦能力素质提升,抓学习、强引领,自身建设持续加强
一是持续加强理论学习,提升“知”的水平
二是持续锤炼党性修养,铸牢“信”的坚定
三是持续深化主题教育,突出“行”的效果
二、围绕中心服务大局,抓重点、攻难点,工作实绩更加突出
一是加强理论武装,夯实思想根基
二是抓好意识形态,筑牢安全防线
三是壮大主流舆论,持续扩大影响
四是推动文化繁荣,满足群众需求
五是培树文明之风,打造文明高地
三、推进党风廉政建设,抓作风、严规矩,清风正气不断充盈
一是守牢廉洁底线
二是加强作风建设
三是自觉学法用法
……
区委宣传部领导班子2023年度工作述职报告
2023年,在区委的坚强领导下,区委宣传部领导班子以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的
二十大精神,深入学习习近平文化思想,高质量落实总书记视察**重要指示精神,推动宣传思想文化工作活起来、实起来、强起来。**作为全国唯一的县(市、区),在中央文明办召开的新时代文明实践中心建设专题座谈会上交流
发言;先后19次被央视宣传报道;区委宣传部被评为“全省宣传思想工作先进集体”。《**精神文明建设简报》《**宣传工作动态》分别刊发了**的经验做法。
一、聚焦能力素质提升,抓学习、强引领,自身建设持续加强
始终把学习刻在心上、抓在手上,结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
主题教育,坚持学思用贯通、知信行统一,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践,坚定拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”。
一是
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略608字,正式会员可完整阅读)……
干中学、学中干,围绕主题教育专项整治项目问题清单,部领导班子大力发扬“认真+亲为+深入”的作风,每周开展2次“双提升”
调研走访,累计走访156人次,破解了“**草根秀—百姓大舞台 有才你就来”参与率不高等问题,制定了文明实践点建设346模式,开展“吸取建平中学体罚学生事件教训,强化师德师风建设”反面典型案例反思等。
二、围绕中心服务大局,抓重点、攻难点,工作实绩更加突出
紧紧围绕区委中心工作,忠诚履职担当,奋力推动全区宣传思想文化工作上台阶、出经验、塑品牌。
一是加强理论武装,夯实思想根基。坚持把党的二十大精神学习宣传贯彻作为贯穿全年工作的主线,结合基层党员冬训,组建区委宣讲团,推动领导干部带头宣讲党的二十大精神159场次。完善区委常委会“第一议题”和区委理论学习中心组学习制度,先后开展集体学习35次、研讨16次。对60个党委(党组)开展巡学旁听,推动学深学透、笃信笃行。制作下发“理论微宣讲”110篇,策划“我是冬训主讲人”“行走的冬训课堂”等系列活动。持续做大做强“‘理’响**”新思想传播项目,制作“新
农村大喇叭”42期,开展“四前一后”理论微宣讲203期,组织“百姓大舞台 有才你就来”嵌入宣讲150余场,持续开展“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动63项,让党的好_“飞入寻常百姓家”。
二是抓好
意识形态,筑牢安全防线。全面落实意识形态工作责任制,严格落实主管主办和属地管理原则,坚持意识形态工作“月排查”“月报告”制度,对宣传文化领域2021年以来举办的论坛、讲座等排查摸底和审核监督,加强住建和教育等高风险阵地管理,深入开展“扫黄打非”专项排查和执法检查47次,拉网式排查互联网和自媒体。针对省委巡视反馈的“风险防控责任不强”问题,完善yq处置应对协调机制和常态化排查机制,加强源头预防,开展专题yq培训,目前基本整改到位。
三是壮大主流舆论,持续扩大影响。推进媒体深度融合发展,聚合多平台推出“沿着总书记的足迹”“幸福**‘双提升’”“深化四大行动 实现跨越发展”等26个专题专栏,发稿1.5万篇(条),唱响了**经济运行整体向好、高质量发展持续推进的主旋律。先后在中央级媒体刊发宣传报道382篇、省级683篇。央视新闻联播“乡村行 看振兴”栏目播出了**“文明厚植沃土 新风助力振兴”;《光明日报》头版报道**“文明集市 满满年味”;新华社客户端首页推出《微视频|多彩芳华》报道王秀英老人的出彩人生,浏览量达183.5万;新华每日电讯6版报道**《“文明集市”里的新年俗》。
四是推动文化繁荣,满足群众需求。发挥优秀文艺作品育人作用,长篇小说《大河》出版发行3万册,电影《老少乐呵呵》完成拍摄,图书《**真旺》获省“五个一工程”奖,2部作品获市“五个一工程”优秀作品奖。深入开展“我们的
中国梦——文化进万家”、迎“七一”红歌合唱比赛、**之夜“国庆七天乐”紫金文化艺术节等100余场,组织优秀舞台剧目巡演15场次、送戏下乡文艺演出48场次。
五是培树文明之风,打造文明高地。实施文明实践阵地提升拓展工程,共建成文明实践点220个,组织各类文明实践志愿服务活动6701场次;选树“**正能量 身边好榜 ……(未完,全文共3381字,当前仅显示1708字,请阅读下面提示信息。
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