学校反对校园暴力与学生欺凌防范工作报告

目录/提纲：……
一、强化组织领导，建立健全制度
二、广泛宣传教育，营造法治氛围
（一）多维度营造
（二）法治教育进校园，沉浸式立德树人
三、全面摸排、重点建档、掌握苗头
四、公布电话、家校结合、共同预防
五、管理到区、巡查到点、技防到位
六、加强沟通、心理支持、化解矛盾
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学校反对校园暴力与学生欺凌防范工作报告

我校高度重视校园暴力与学生欺凌防范工作，学校采取了一系列措施，从制度建设、宣传教育、应急处置等方面入手，抓实抓牢校园暴力和学生欺凌事件防范化解，多措并举确保平安校园建设，具体做法如下：
一、强化组织领导，建立健全制度
我校已成立学生欺凌治理委员会，学生欺凌治理委员会由学校领导、法治副校长、法律顾问、教师代表、学生代表及家长代表等组成。明确了委员会工作职责和工作流程，定期召开会议，研究欺凌防范工作，确保各项措施得到有效落实。
委员会的成立有效整合了校内外资源，形成了多方参与、齐抓共管的良好局面。提高了全体成员对欺凌问题的认识和处理能力，为防范和应对欺凌事件提供了有力保障。
我校制定了明确的防欺凌制度和规定，并将其纳入校纪校规。《学校小学生一日常规》中第二十四条、《学校中学生一日常规》中
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略589字，正式会员可完整阅读）……　
5日升旗仪式中，我校邀请**市**区检察院**检察官来为全校师生进行防范校园暴力和学生欺凌的主题演讲，旨在提高师生对欺凌行为的识别和应对能力，掌握有效的防范和干预技巧。
通过培训和教育活动的开展，师生对欺凌问题的认识更加深入，应对欺凌行为的能力也得到了提升，师生能够迅速识别欺凌行为并采取有效措施进行干预，有效减少了欺凌事件的发生。
三、全面摸排、重点建档、掌握苗头
4月初，我校已按照既定方案，在全校全面开展中小学校园暴力与学生欺凌现象的摸排工作。着重对_和苗头迹象进行摸排。通过六个年级全面、仔细的排查、自查，暂未发现校园欺凌现象及苗头。
虽未发现异常情况，但为防患于未然，学校计划对凌_进行建档和建立专班。同时，加强对学生行为的日常监控，特别关注言行异常、情绪波动大的学生，要求及时发现并处理苗头性问题。
四、公布电话、家校结合、共同预防
我校明确了专门的欺凌事件举报渠道。家长、学生可以通过校园网校长信箱举报，还可现场举报、校内电话举报、举报箱举报等。在我校食堂门口、各学部公告栏等醒目位置都张贴了举报电话。这些渠道方便师生和家长随时举报欺凌行为，为及时发现和处理欺凌事件提供了便利。以上举报渠道和举报电话都向全体学生和家长进行了公布。
举报渠道的建立使师生和家长能够积极参与欺凌防治工作，及时举报欺凌行为。学校能够迅速获取欺凌事件的线索和信息，采取有效措施进行处理，有效防止了欺凌事件的滋生。
2023年10月学校对班主任进行如何处理霸凌事件的培训，并通过家长会宣传校园欺凌的危害性和防范措施，指导他们依法落实监护责任。学校还通过给家长一封信等方式，向他们通报学校的防欺凌工作的制度和措施。
通过与家长的有效沟通，我校成功建立起家校共育的良好机制。家长或监护人更加了解孩子的行为动态和心理状态，能够积极配合学校的干预和防范工作。同时，这一工作也提高了家长或监护人对校园欺凌问题的认识，增强了他们的防范意识。
五、管理到区、巡查到点、技防到位
在强化学校平时巡查、管理的同时，还充分发挥校园安防监控设备的作用，做到人防与技防结合。我校在视频监控系统、一键紧急报警装置、日常安全巡查等方面也进行了加强和完善。视频监控系统无死角且正常运行，为校园安全提供了有力保障；一键紧急报警装置每日试操作1~2次，确保能够在紧急情况下迅速报警；日常安全巡查全覆盖，特别是对易发生学生欺凌的场所进行重点关注和防范。
六、加强沟通、心理支持、化解矛盾
为全面细致做好校园暴力与学生欺凌防范处置工作，我校还设立了专门的心理辅导室并配备了心理咨询师，为相关人员提供帮助和心理辅导，心理辅导室周一至周五全体开放，为受欺凌学生和欺凌者提供心理支持和辅导。同时，学校也加强了学生手机管理，减少了因手机使用而引发的欺凌问题。
通过多年工作，我们深刻认识到：防范校园欺凌需要全校师生共同参与，形成合力。学校应该加强对学生的思想道德教育，培养他们良好的行为习惯和人际交往能力。学校也应该加强对教师的培训和教育，提高他们对校园欺凌问题的认识和处理能力。 ……（未完，全文共2602字，当前仅显示1654字，请阅读下面提示信息。收藏《学校反对校园暴力与学生欺凌防范工作报告》）