学习_新时代中国特色社会主义思想心得体会：学好思想精神 强化理论武装 用新时代的马克思主义指导实践工作

目录/提纲：……
一、从“为什么学”上入手，把握学习的动力
（一）为借鉴领袖的智慧和经验
（二）为对“该怎么做”做到心中有数
二、在“学到什么”上落脚，明确学习的目标
一是强化理想信念
二是提高“政治三力”
三、在“学以致用”上用功，落实学习的效用
（一）用经济思想指导地区经济高质量发展
（二）用生态文明思想中指导走绿色发展的道路
（三）用法治思想指导构建良好营商环境
……
学习_新时代中国特色社会主义思想心得体会：学好思想精神 强化理论武装 用新时代的马克思主义指导实践工作

在学习_新时代中国特色社会主义思想过程中，我们在深学细悟中不断增进对_新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，真正把学习成效转化为改造主客观世界的内在主动，转化为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的实际行动。通过学习，也让我对中国化、时代化的马克思主义有更深的认识和更全面的理解，弥补了理论上的缺陷，强化理论武装，现将个人在学习过程中的一些心得体会总结如下：
一、从“为什么学”上入手，把握学习的动力
（一）为借鉴领袖的智慧和经验。马克思主义是我们党的指导思想，是需要我们常学常新的理论。但只会研读原著是不够的，实践证明，原著中的基本原理只有与
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人；二是提高“政治三力”。通过学习找到“怎么看”的答案，不断提高自己在政治高度研判现实问题的能力；通过学习找到“怎么想”的答案，学会用政治的立场、观点和方法观察和理解现实问题的能力；通过学习找到“怎么办”的答案，提高执行能力，在自己的工作岗位上干出好成绩。
三、在“学以致用”上用功，落实学习的效用
学习的最终目的是指导实践，这就需要我们要把学习同自己的工作紧密结合起来，切实把学习成果转化为解决实际问题、推动工作落实的能力。
（一）用经济思想指导地区经济高质量发展。我们在过去一段时间的发展中，主要依靠消耗资源环境、“大进大出”等模式拉动经济增长，特别是大规模的进出口贸易给我国带来了经济增长的“黄金十年”。但随着时间的推移，这样的发展模式已经不能与新的发展环境和阶段相适应。_经济思想中对我国进入新发展阶段的重大判断，要求我们要构建新发展格局，贯彻新发展理念，实现经济的高质量发展。云南把_经济思想与实际相结合，提出打造绿色能源强省、绿色农业强省和绿色文化旅游强省的目标，推动地区经济高质量发展。比如，就我省工业硅而言，云南的产能和产量多年以来一直居全国第二，但产品基本上销往外省或出口，就地深加工的比例很低，能源和初级产品的优势并未给我们带来经济优势。针对这个情况，云南提出打造“光伏之都”的规划，出台了一系列政策措施，引导要素向技术先进、管理规范的企业聚集，着力打造产业发展集群；开展有针对性的招商，招引隆基、通威等深加工企业入驻等。这些政策让云南的光伏产业迅速崛起，短时间内就达到千亿产值，带来巨大经济效益的同时创造大量的就业岗位，为云南带来巨大的社会效益。
（二）用生态文明思想中指导走绿色发展的道路。人与自然和谐共生是中国式现代化的五个特征之一，这就要求我们在建设社会主义现代化国家的过程中始终坚持“绿水青山就是金山银山”的价值取向。从局部和短期内来看，生态环境保护会在一定程度上限制经济发展，而发展经济也会对生态环境造成影响，二者看似是对立的。但从整体和长远的角度考虑，二者之间并非对立的关系，而应该是辩证统一的关系，良好的生态本身就是巨大的财富，不顾保护的开发利用只会让我们失去更多。发展经济不应该以牺牲生态环境为代价，也不应该是守着绿水青山过穷日子，而应该是发展与保护并重，做到取之有度、用之有节。比如：为确保城市空气质量优良，水泥错峰生产政策要求城市周边的水泥生产企业在第二季度集中停产错峰，因为云南大部分地区在该时段均是少雨干旱，更容易对空气质量影响。就当下或者单个水泥生产企业而言，第二季度正是建设施工的黄金期，市场需求旺盛，这段时期停产错峰必然影响企业营收，间接造成政府税收和职工收入减少。但从长远和整个城市来考量，超过大气自我修复能力范围的排放必然对空气造成不可逆的污染，届时，整个城市所产生的经济损失将远远超过眼前得到的收益。这就要我们更好地统筹保护与发展的关系，短期内，指导企业做好谋划，采取提前储备等措施，认真执行政策的同时保障市场供应，把影响降到最低；长期来看，推动企业转型升级，利用新技术提高资源综合利用率，降低单位产品的能耗和排放等，走绿色发展的道路。
（三）用法治思想指导构建良好营商环境。营商环境是一把尺子，量出了一个地区行政 ……（未完，全文共2733字，当前仅显示1737字，请阅读下面提示信息。收藏《学习_新时代中国特色社会主义思想心得体会：学好思想精神 强化理论武装 用新时代的马克思主义指导实践工作》）