全省消防监督检查专项培训暨防火监督岗位比武竞赛情况报告

目录/提纲：……
一、基本情况
二、主要特点
（一）领导高度重视，全员参与
（二）坚持问题导向，精心策划
（三）创新教学模式，精细高效
（四）比武公平公正，践学互促
（五）严格全程跟训，严守底线
三、存在的不足和下步要求
（一）消防监督检查能力有待进一步提升
（二）建筑消防设施实操能力有待进一步提升
（三）防火岗位练兵活动组织有待进一步提升
一是要大力推进岗位练兵工作
二是要推动做到学用结合
三是要持续深化岗位练兵成果
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全省消防监督检查专项培训暨防火监督岗位比武竞赛情况报告

为贯彻落实总队党委扩大会议精神，进一步加强消防监督人才队伍建设，培养选拔消防监督检查专业技术骨干，根据年度工作计划，总队组织全省防火监督业务骨干于3月至7月在**支队**培训鉴定站开展了7期消防监督检查专项培训暨比武竞赛，现将有关情况报告如下：
一、基本情况
全省消防监督检查专项培训暨比武竞赛即组织防火监督业务骨干开展学建筑消防设施理论原理和监督检查方法、比消防监督检查业务技能和建筑消防设施操作技能专项培训，并依托培训组织开展防火监督岗位比武竞赛。
培训重点讲解各类建筑消防设施的工作原理和操作方法，并按照消防设施操作员（中级）职业技能鉴定工作流程和标准，组织参训学员参加国家统一鉴定考核，共培训消防监督业务骨干302人，鉴定合格282人，通过率为93.4%。综合七期参训学员（不含跟班学习学员）理论
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结合消防安全大检查工作，围绕高层建筑、大型商业综合体等高风险场所，坚持“干什么练什么、缺什么补什么”，将建筑消防设施原理和监督检查作为培训和比武重点，聘请12名具有深厚理论功底和丰富工作经验的国内消防产品知名品牌技术专家和省内消防培训学校的老师为培训班授课，课程紧凑，贴近实际，深受欢迎。**支队参照总队培训模式组织开展实操培训和比武竞赛。
（三）创新教学模式，精细高效。培训班实行小班化教学，采取专家和学员互动授课、实操技术保障全程辅导的培训模式。将每期培训班分成3个小班，分班轮换教学，教员根据学员不同基础，实施差异化教学。每班学员逐个实操、逐个过关。同时，为提高参训学员积极性，总队组织去年全国消防职业技能大赛第5名、全省消防职业技能大赛第1名的选手**和培训班上优秀学员**支**等担任技能鉴定实操培训辅导教员，以自身学习体会和感悟，帮助其他学员学习。
（四）比武公平公正，践学互促。总队协调**训练总队为培训班研发专项考试系统，组织专场消防设施操作员（中级）职业技能鉴定，保证了公平公正。针对比武竞赛，总队制定《全省建筑消防设施监督检查对抗赛指导手册》，明确对抗赛组织形式、竞赛内容、程序要求和评定规则，采取抽签的方式随机确定竞赛顺序、竞赛对手、竞赛场所及竞赛评委。评委实行地域回避，全程跟踪摄像，当日召开讲评会，晾晒成绩，点评不足。比武竞赛组织平稳有序，未发生争议仲裁。依托比武竞赛，对**市48家重点单位开展实地检查，共发现火灾隐患3721处，全部转交辖区大队跟踪督办整改，实现成果转化。
（五）严格全程跟训，严守底线。培训班建立总队防火监督处干部全程跟训,指定区队长、班长分级带训的综合管理模式，做到课前有考勤、课时有巡查、早晚有点名。培训班期间共组织酒精检测14次，实现了按秩序培训，按规定防护，按规程操作，确保了培训班管理细致、秩序规范，安全有序。
三、存在的不足和下步要求
（一）消防监督检查能力有待进一步提升。个别干部不重视业务学习，消防规范标准掌握不深、不透，学习上缺乏责任感、紧迫感和危机感，导致实地消防监督检查时发现不了火灾隐患。部分支队不重视对消防监督检查的工作组织，实地检查时缺乏工作统筹，选手各自为阵，事倍功半，效果不佳。
（二）建筑消防设施实操能力有待进一步提升。少数参训学员不认真听讲，不注重基础理论学习和设施实操练习，不能准确掌握建筑消防设施基本原理、检查技能和考核要领。在实操考试中，心存侥幸，敷衍应付，理论知识掌握不熟练，实际动手操作能力差，导致实操考核不合格，影响支队整体成绩。
（三）防火岗位练兵活动组织有待进一步提升。部分支队对专项培训暨比武竞赛工作不重视，选派参训学员随意应付，事前不组织、事中不提醒、事后不过问，致使参训学员学习动力不足，专心不够，消防职业技能鉴定通过率不高，比武竞赛成绩较差。
此次专项培训暨比武竞赛成绩将作为评选年度消防监督先进支队的重要指标，获评“优秀学员”的消防监督干部纳入全省消防监督人才资源库。各支队要认真总结此次专项培训和比武竞赛工作，表扬先进，改进不足，全力推动提升消防监督干部业务整体水平。一是要大力推进岗位练兵工作。要鼓励和引导消防监督干 ……（未完，全文共2689字，当前仅显示1709字，请阅读下面提示信息。收藏《全省消防监督检查专项培训暨防火监督岗位比武竞赛情况报告》）