教育局长在2023年全县基础教育质量提升大会上的讲话

目录/提纲：……
一、办学条件不断改善
1、强化资金争引，推进项目实施
2、落实资助政策，夯实乡村教育振兴
二、质量管理不断细化
1、聚焦课堂提升质量
2、深入推进“双减”工作
一是严格落实“双减”政策，抓实中小学生“五项管理”
二是修订教学质量综合评价方案，促进学生全面发展
三是加强校外培训机构规范化管理，扎实开展学科类隐形变异培训专项治理
四是出台《**县中小学生读书活动实施方案》，组织开展系列读书活动
3、发挥教科研支撑作用
一是加强教研队伍建设，坚持专兼结合，首次遴选优秀教师担任兼职教研员
二是强化理念提升，组织参加**市教研员课程领导高级研修班
三是深化课堂研究，积极开展县级学科课堂教学竞赛
4、强化教育数字化建设
三、队伍建设不断优化
1、强化师德师风建设
2、加强人才招引培育
三是强化示范引领辐射，组建第二批县级“三名”工作室
3、推进师资队伍建设
四、教育改革不断深化
1、推进高考综合改革
一是强化条件保障，推进**中学、**中学教学楼、操场等改扩建工程
二是推进育人方式改革，贯彻“双新”理念，以问题为导向，狠抓高考备考重点
2、推进教育督导改革
二是强化督导队伍建设，新选聘县级兼职督学30人
三是探索学校内部督导体系建设，选取6所学校开展试点工作
3、推进考试招生制度改革
一是扩充学位，新增城区小一初一学位700个、农村幼儿园……
教育局长在2023年全县基础教育质量提升大会上的讲话

同志们：
今天我们在这里隆重召开2023年全县基础教育质量提升大会，主要目的是：坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，认真总结2023年教育工作，安排部署2024年教育各项重点任务，动员全县各级各类学校进一步认清形势，把握机遇，实现我县基础教育高质量发展。过去的一年，我县基础教育工作亮点纷呈，主要表现在：
一、办学条件不断改善
1.强化资金争引，推进项目实施。2023年我们积极融入全市教体中心建设大局，主动对接国省政策，积极争引专项资金，推进项目实施。**小学实现春季学期正式招生开办，20个校舍维修改造项目全面竣工，**幼儿园实施上升工程，**教育基地（**中学、**幼儿园）建设在抓紧施工。
2.落实资助政策，夯实乡村教育振兴。2023年，我们落实控辍保学相关文件精神，对适龄儿童少年进行拉网式排查，精准建立三本台账。持续加强资助政策宣传，加大对贫困学生的资助力度，积极推进**县教育基金会筹建工作。“全面改薄”“标准化建设”全面完工，农村教师培训计划和城乡学校结对帮扶持续推进。
二、质量管理不断细化
1.聚焦课堂提升质量。2023年作为“教育教学质量提升年”，我们把课堂作为提升教育教学质量的主阵地
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设。一是积极开展轮岗交流，通过干部异校任职、教师调动、县外引进等形式开展干部职工交流。二是探索“县管校聘”改革，城区学校11名心理健康教育教师继续到薄弱学校“走教”。三是积极开展培训，实施“国培”县级农村骨干教师培训，举办中小学心理健康教育教师培训、学科核心素养远程培训、师德师风网络研修等系列培训。
四、教育改革不断深化
1.推进高考综合改革。一是强化条件保障，推进**中学、**中学教学楼、操场等改扩建工程。二是推进育人方式改革，贯彻“双新”理念，以问题为导向，狠抓高考备考重点。三是纵深推进“巴蜀云双师+项目”合作，出台学校拔尖创新人才培养工作方案，支持**高中与北京广艺、成都南鹏合作，推进美术拔尖创新人才培养。
2.推进教育督导改革。一是健全督导工作体系，研究出台《**县教育督导办法》《**县督学管理办法》《**县人民教育督导委员会工作规程》《**县中小学校（幼儿园）责任督学挂牌督导办法》，全面深化新时代教育督导_机制改革。二是强化督导队伍建设，新选聘县级兼职督学30人。三是探索学校内部督导体系建设，选取6所学校开展试点工作。
3.推进考试招生制度改革。一是扩充学位，新增城区小一初一学位700个、农村幼儿园学位100个。二是加强宣传，严格落实**市规范招生“十条禁令”，开展违规招生专项整治。召开划片听证会，合理调整城区小学招生划片范围，统筹解决外来人员子女就读300余名。三是加强考试安全保障条件建设，顺利完成普通高考、成人高考、自学考试、中考等各类组考工作，确保“组织管理有序、考风考纪良好、安全平稳无事故”。
过去一年我县基础教育虽然成绩满满、亮点频出，但依然存在一些制约发展问题的短板：一是思想认识不够深刻，部分领导和教师对提升基础教育质量缺乏紧迫感和责任感。二是教育改革行动不快，推进高考综合改革的条件保障、师资配备、管理优化等工作还有待加强。三是教育管理力度不强，书记校长队伍能力水平有待提升，“五育并举”特色成效不鲜明。要实现基础教育高质量发展，关键在于实现基础教育的扩优提质。下面我就基础教育扩优提质增效讲几点意见：
(一)提高认识，切实增强推动基础教育扩优提质的紧迫感、责任感。
建设教育强县，根本在基础教育。基础教育扩优提质是教育改革发展的永恒主题，是教育核心竞争力，也是一方教育人的形象和尊严所在。要提升全县人民群众教育获得感和满意度，我们广大教育工作者就要切实增强推动基础教育扩优提质的紧迫感和责任感，进一步凝炼**教育精神，激发**教育的精气神，将为党育人、为国育才和实现人的全面发展作为根本追求，将基础教育扩优提质作为教育高质量发展的实绩。
(二)统筹谋划，切实增强推动基础教育扩优提质的科学性、系统性。
一要建成一批办学有品质、文化有内涵、教育有风格、省市有影响的特色学校。各学校要制定明确的办学理念和发展规划，明确自身的优势和特点，以及发展的目标和方向，要将办学理念贯穿于日常管理和教育教学过程中，形成独特的校园文化氛围和教育风格；要注重课程建设和改革，要开发具有学校特色和优势的校本课程，在满足学生的多样化需求的同时，加强对课程实施和评价的监督和管理，确保课程质量和效果；要推进教育教学改革和创新，探索适合学生的教学方法和教育模式，提高教育教学的针对性和实效性，还要注重培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质和竞争力；要加强学校常规管理和校园文化建设，营造良好的校园文化氛围和教育环境，注重学校管理和教育教学之间的协调和衔接，形成独特的办学风格和教育品牌。
二要建设一支省市有知名度的名校长、名教师队伍。人事股、教研室要结合我县基础教育需求，依托“三名工作室”建设，制定名校长、名教师队伍建设规划，明确建设目标和任务，制定相应的政策和措施；教研室、教师进修校要对校长和教师进行定期培训学习，通过邀请专家学者、优秀校长和教师进行授课等方式，分享经验成果，促进相互学习交流，提高他们的专业素养和管理能力；人事股要建立完善的激励机制，通过设立优秀校长、教师评选活动，对工作表现优秀的校长和教师给予相应的物质和精神奖励，激发他们的工作热情和积极性；教研室、教师进修校要通过组织校长、教师论坛、研讨会等活动，让他们分享管理经验和教育教学方法，充分发挥示范引领作用，带动更多校长和教师提升自身素质和能力，提高他们的知名度。
三要创建出独具影响的**教育品牌。要通过优化资源配置、加强师资队伍建设、推进课程改革等方式，加强我县教育品牌的建设和发展，提高我县教育品牌的知 ……（未完，全文共4585字，当前仅显示2415字，请阅读下面提示信息。收藏《教育局长在2023年全县基础教育质量提升大会上的讲话》）