县委深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”工作情况报告

目录/提纲：……
一、主要工作及成效
（一）聚焦凝心铸魂，坚持以上率下，筑牢作风建设的思想根基
一是发挥县委班子示范引领作用
二是创新方式方法确保学习教育全面覆盖
三是强化警示教育做到警钟长鸣
（二）聚焦问题导向，坚持深挖细查，全面彻底检视短板弱项
一是坚持对标对表，运用“三张清单”全面排查
二是坚持开门纳谏，多渠道广泛征求意见
三是坚持从严把关，逐级压实问题查摆责任
（三）聚焦动真碰硬，狠抓整改落实，推动问题整改见底见效
一是紧盯突出问题，开展重点领域专项治理
二是实行销号管理，构建整改落实闭环机制
（四）聚焦常态长效，着力建章立制，巩固拓展***成果
一是着眼源头治理，健全完善制度体系
二是坚持学用结合，服务经济社会发展大局
三是主动接受监督，以公开促公正赢得民心
二、存在的主要问题
（一）在思想认识层面，从“要我改”到“我要改”的转变仍有差距
（二）在权力运行层面，重点领域的廉洁风险防控仍需加强
（三）在责任落实层面，“一岗双责”压力传导存在“中梗阻”
（四）在成果转化层面，理论指导实践、推动工作的效能有待提升
三、下一步工作打算
（一）持续深化理论武装，在思想认识上再提升
（二）持续狠抓后续整改，在问题清零上再加力
（三）持续完善制度建设，在源头治理上再巩固
（四）持续强化监督执纪，在严明纪律上再加压
（五）持续压实主体责任，在履职尽责上再……
县委深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”工作情况报告

自深入贯彻中央八项规定精神学习教育（以下简称“学习教育”）开展以来，中共**县委（以下简称“县委”）严格按照党中央统一部署及省委、市委工作要求，将其作为一项重大政治任务和统揽全县经济社会发展全局的有力保障，以高度的政治自觉，周密部署，精心组织，扎实推进。随着学习教育集中阶段结束，为全面检验工作成效，巩固深化已有成果，精准查找存在不足，县委组织开展了系统性的“回头看”工作，旨在通过全面复盘与深入反思，以优良的党风政风引领社风民风，为奋力谱写我县高质量发展新篇章提供坚强作风保证。现将相关情况报告如下。

一、主要工作及成效

学习教育开展以来，县委坚持高标准、严要求，一体推进学习研讨、问题查摆、整改整治和建章立制等各项工作，取得了阶段性成效，全县政治生态持续净化，干部队伍作风显著转变，干事创业环境不断优化。

（一）聚焦凝心铸魂，坚持以上率下，筑牢作风建设的思想根基。县委始终将理论学习作为首要任务，通过多层次、全覆盖的学习研讨，引导全县党员干部从思想深处筑牢抵制“四风”的堤坝，增强践行初心、服务人民的宗旨意识。一是发挥县委班子示范引领作用。县委常委会坚持先学一步、学深一层，发挥“头雁效应”。通过县委常委会“第一议题”、理论学习中心组集体学习
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法、公共资源交易等关键岗位人员1800余人次，到法院现场旁听职务犯罪案件庭审，强化警示效果。

（二）聚焦问题导向，坚持深挖细查，全面彻底检视短板弱项。县委引导各级党组织和党员干部发扬自我革命精神，以严肃认真的态度，多维度、深层次地查摆问题、剖析根源。一是坚持对标对表，运用“三张清单”全面排查。要求各级党组织和全体党员干部，必须对照三类清单进行全面检视：上级明确的共性问题清单、结合县域治理特点梳理的突出问题清单、各单位结合自身职能制定的个性问题清单。其中，结合县域治理特点，重点围绕优化营商环境、工程项目建设、土地征收与规划、惠民资金管理、教育医疗、安全生产、行政执法等**个方面，梳理出**项易发多发问题表现。通过三类清单交叉比对，全县初步查摆出各类问题**余项。二是坚持开门纳谏，多渠道广泛征求意见。为防止问题查摆流于形式，综合运用多种方式深挖问题根源。在党员干部深刻反躬自省的基础上，通过在政府门户网站设立“书记县长信箱”、开通“12345”政务服务便民热线、深入村组社区召开“干群恳谈会”、向“两代表一委员”和企业家代表发放调查问卷等形式，广泛征求社会各界的意见建议，累计收集各类意见建议**余条。县委班子成员带队深入联系点，与基层干部职工、村干部、群众代表“一对一”“面对面”谈心谈话，帮助基层单位找准问题。在专题组织生活会上，严肃认真开展批评和自我批评，达到了统一思想、增进团结、促进工作的目的。三是坚持从严把关，逐级压实问题查摆责任。为确保问题找得准、查得实，县委建立了严格的问题清单审核把关机制。实行分级备案，各村（社区）问题清单报乡镇（街道）审核，乡镇（街道）和县直单位问题清单报县学习教育专班审核。明确审核标准，对问题定性不准、避重就轻、上下一般粗、只讲现象不挖根源、没有具体事例支撑等情况一律打回。在“回头看”过程中，全县共有**家单位的班子问题清单、**名科级干部的个人问题清单因不符合要求被打回重报。通过层层把关，全县县处级和乡科级两级领导班子查摆问题数量从最初的**项增加并深化细化为**项，个人查摆问题从**余项增加至**余项。

（三）聚焦动真碰硬，狠抓整改落实，推动问题整改见底见效。县委对查摆出的问题，发扬钉钉子精神，以“当下改”与“长久立”相结合的方式，开展集中整治。一是紧盯突出问题，开展重点领域专项治理。针对县域治理中的顽瘴痼疾，县委牵头开展了五大专项整治行动。在“营商环境领域‘中梗阻’和‘吃拿卡要’”专项整治中，查处了一批在项目审批、政策兑现中推诿扯皮、效率低下的典型问题，处理相关责任人15名。在“工程建设领域违规招投标和转包分包”专项整治中，对近三年全县所有政府投资超过**万元的项目进行全面清查，对发现的5个不规范项目责令整改，约谈了相关单位负责人。通过“教育医疗领域群众身边腐败和作风问题”专项整治，严肃查处了教师违规有偿补课、医生收受“红包”回扣等一批案件。通过“基层‘三资’管理不规范”专项整治，清查追缴了一批被侵占的集体资产资源。通过“形式主义、官僚主义突出问题”专项整治，大力精简会议文件，上半年全县性会议数量同比减少**%，文件数量压减**%，整合归并各类督查考核事项，切实为基层减负。二是实行销号管理，构建整改落实闭环机制。针对查摆出的所有问题，建立“总台账+分台账”管理模式，明确整改责任、措施、时限，实行严格的销号管理，形成“受理、派单、办理、反馈、复核、销号”的闭环管理。问题整改完成后，需由责任单位提交销号申请，附上整改报告和佐证材料，经分管领导审核、主要领导审批、纪检部门复核后，方可销号。截至目前，全县领导班子层面查摆的**项问题，已完成整改**项，完成率**%；**余项个人问题，已完成整改**项，完成率**%。

（四）聚焦常态长效，着力建章立制，巩固拓展***成果。县委坚持把作风建设融入日常、抓在经常，推动学习教育成果转化为推动全县高质量发展的强大动力。一是着眼源头治理，健全完善制度体系。把整改中的有效做法用制度形式固化下来。学习教育开展以来，县级层面围绕公务接待、公务用车、会议活动、招投标管理、政府性投资项目管理、大额资金使用、干部选拔任用等重点领域和关键环节，共新建和修订了35项制度规定，如《**县政府投资项目管理办法》《**县公共资源交易监督管理办法》《**县防治干部“新官不理旧账”暂行办法》等，形成了内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的制度体系，努力实现“解决一个问题、堵塞一批漏洞、完善一套制度”的目标。二是坚持学用结合，服务经济社会发展大局。将学习教育的成效最终落脚到推动全县高质量发展、服务群众的实际行动上。县领导班子带队深入一线，现场协调解决了园 ……（未完，全文共5430字，当前仅显示2503字，请阅读下面提示信息。收藏《县委深入贯彻中央八项规定精神学习教育“回头看”工作情况报告》）