加强艺术教育促进素质发展

　　艺术教学是学校美育的主要内容和途径，是学校素质教育的重要组成部份。它对于培养学生健康的审美观念和审美能力、陶冶高尚的道德情操，增强爱国主义的感情，促进学生素质的和谐发展有深刻而持久的影响。
　　加强学校的艺术教育是当前学校把应试教育转轨到素质教育的重要内容。过去的艺术教育常常被置于可有可无的地位，被称作“小三门”，甚至被砍杀、被遗忘。造成这种状况的原因是：全面育人观与片面发展观的分歧；素质教育与升学教育的分歧；科学的人才观与狭隘的人才观的分歧。
　　加强学校的艺术教育，要探索艺术教育的特点和规律，要探索提高小学生艺术素质，培养学生感知艺术、欣赏艺术、创造艺术能力的途径和方法。艺术教育的改革要成为学校整体改革的一个重要组成部份，又要体现它的特殊性和相对独立性。要有明确而具体的目标，要使儿童的艺术活动建立在树立正确的审美观的基础上，逐步提高他们的审美能力和水平，促进五育和谐发展。
　　小学艺术教育是以艺术为手段的教育，不是以艺术为目的教育，是基础性质的教育。改革艺术教育的课程设置、教学内容、教学方法是给学生以美的享受，美的熏陶，达到以美促智、以美健
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