浅谈本土音乐教育在高师音乐教育中重要性

　　本土音乐教育在高师音乐教育中重要性
　　摘要：在多元化音乐教育的趋势下，对高校音乐教育中，“本土音乐观”的观念，在学生中培养的现状及其原因的分析中，发现课程设置和培养方向的不合理性，因此对本土音乐在今后音乐教育中的发展，提出一些设想和研究。
　　关键词：多元化；音乐教育专业观念；本土化作为上层建筑的音乐，在经济基础的同一化的趋势下，怎样走出一条有本民族特色的本土音乐教育的道路？教育是基础，因此在高等师范音乐教育过程中，本土化的音乐教育在多元化音乐大趋势下，应该首当其冲。
　　第一章多元化音乐教育的趋势背景
　　[本文转载自当今世界经济全球化，已经逐渐地深入到世界的每一个地区。这种联系与影响就如“蝴蝶效应”一般的密不可分。由于经济一体化的这种趋势日益加强，作为上层建筑中，为社会发展提供精神动力和智力支持的音乐，是否也会有走向一体化的趋势？从最近国内召开的“多元化音乐”的会议中，与会者提出问题“世界音乐”很自然地使我想到“外国音乐”在我们的观念中依然是以_欧洲音乐为主的内容。在欧洲的音乐从业者把谈的意识形态的东西作为科学的真理，并写作，推崇他们的内容。众所周知，意识形态中包括一个最基本的价值观体系，不管_作者再如何地所谓公正客观地看待世界地域上的其他音乐，可能或多或少依然带有主管意识倾向
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