德育教师对社会荣辱观的认识

目录/提纲：……
一、要旗帜鲜明地落实社会主义荣辱观的教育
二、落实社会主义荣辱观要将专题教育活动与日常教学相结合
三、坚持“三贴近”原则落实社会主义荣辱观
四、落实社会主义荣辱观需要多元的评价标准
……

　　胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，说出了广大人民群众普遍关心的一个问题，富有鲜明的时代特征。作为一名中学政治课教师，更加深刻地感到“八荣八耻”荣辱观提出的及时与必要，也让我们从事德育工作的教师感到一种责任的重大。
　　不同的荣辱观，是不同的世界观、人生观和价值观的反映。青少年正是人生观、价值观、世界观的形成时期，帮助青少年形成正确的人生价值取向是教师义不容辞的职责。总书记提出了社会主义荣辱观，通过认真的学习，我们充分认识到它的重要意义，作为一名教育工作者，我们的任务是如何将荣辱观_到教育教学过程中，培养有正确荣辱观的学生。
　　作为一名德育课程教师，我认为要通过加强德育课程的建设来落实社会主义荣辱观，以下谈自己的四点认识：
　　一、要旗帜鲜明地落实社会主义荣辱观的教育
　　当前，因为应试的需要，一些地区和学校形成了片面追求升学率的倾向，学校
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