教育局关于全县中小学德育教育工作情况的报告

目录/提纲：……
二、主要工作
（一）管理机制建设
二是多渠道开展家校联动，形成强大的教育合力
（二）加强师德师风建设
（三）创新方式，全方位多途径开展德育工作
1、文化育人
2、课程育人
3、活动育人
4、习惯育人
三、工作中存在的问题
四、下一步打算
四是积极研究探索留守儿童、单亲儿童等特殊_的德育教育问题
五是尤其加强对青少年网络教育，配合相关部门，治理校园周边环境
……
教育局关于全县中小学德育教育工作情况的报告
关于全县中小学德育教育工作情况的报告
---- 年 月 日在县 届人大常委会第 次会议上
***县教育和科学技术局局长 ***

主任，各位副主任、各位委员：
受县人民政府的委托，现将全县中小学德育教育工作情况报告如下，请予审议。
一 、基本情况
全县教育系统始终以_新时代中国特色社会主义思想为要求，全面贯彻党的教育方针，始终坚持立德树人的根本任务，坚持五育并举、德育_工作路线，大力培育和践行社会主义核心价值观，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合，不断完善中小学德育工作长效机制，全面提高中小学德育工作水平，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。
全县共有学校 ***所，其中高级中学**所，职业高中**所，初级中学**所，九年一贯制学校**所，完全小学**所，教学点**所，幼儿园**所(其中民办***所
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略687字，正式会员可完整阅读）……　
的职业道德，为学校德育工作奠定基础。
（三）创新方式，全方位多途径开展德育工作。
1、文化育人。始终坚持把思想品德教育放在教育教学工作的首位，因地制宜开展校园文化建设，挖掘文化特色。一是利用板报、橱窗、走廊、墙壁、地面等进行文化建设，让学校校园建筑、设施、布置、景色会说话，校园内一草一木、一砖一石都体现着教育的引导和熏陶；二是建设校史陈列室、图书馆（室）、广播室及学校标志性景观，明显位置张贴了社会主义核心价值观24字，设计了符合教育规律、体现学校特点和办学理念的校徽、校训、校规、校歌等，并进行教育展示，引导学生良好的价值取向；三是推进书香班级、书香校园建设，向学生推荐阅读书目，调动学生阅读积极性，提倡小学生每天课外阅读至少半小时、中学生每天课外阅读至少1小时，开展校园足球锦标赛、中小学运动会，丰富学生课外生活；四是通过网络开展主题班（队）会、家校互动等活动，引导学生合理使用网络，避免沉溺网络游戏，远离_信息，防止网络沉迷和伤害，提升网络素养，打造清朗的校园网络文化。
2、课程育人。各学校都能严格落实德育课程，按照课程方案和标准，落实课时标准，上好道德与法治、思想政治课，无减少课时或挪作它用现象。一是充分发挥课堂教学的主渠道作用，围绕课程目标联系学生生活实际，挖掘课程思想内涵，充分利用时政媒体资源，在所有科目的教学设计中，首先把情感、态度、价值观三维目标作为出发点和落脚点，优化教学方法，_团结协作意识，注重情感体验和道德实践，发展学生道德认知，把德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，融入_到教育教学全过程，潜移默化地对学生进行世界观、人生观和价值观的引导；二是加强对学生科学精神、科学方法、科学态度、科学探究能力和逻辑思维能力的培养，促进学生树立勇于创新、求真求实的思想品质，提升学生审美情趣、健康体魄、意志品质、人文素养和生活方式的培养；三是开展社会实践活动，提高学生生活技能、劳动习惯、动手实践和合作交流能力；四是结合地域自然地理特点、民族特色、传统文化以及重大历史事件、历史名人等，因地制宜开发地方和学校校本教材，引导学生了解家乡的历史文化、自然环境、人口状况和发展成就，培养学生爱家乡、爱祖国的感情，树立维护祖国统一、加强民族团结的意识；五是利用****历史和我县涌现的*****等革命先烈的英雄事迹，通过思政课、品德课教育学生，给学生实施爱国主义、理想信念和做人教育；六是在检察、公安、司法、综治、禁毒等部门的大力支持下，每学期开展法治教育、反_教育、毒品预防教育等专题教育，壮大德育教育的合力。
3、活动育人。精心设计、组织开展了主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。一是利用团队活动课开展主题教育，通过国旗下讲话、学雷锋活动月、清明节缅怀先烈、五四青年节、六一儿童节、七一建党节、国庆节、12•9运动纪念活动等特殊事件节点，积极开展各类主题教育活动；二是学校每周坚持召开一次主题班会，每两周开展一次团队活动，有演讲比赛、知识竞赛、朗诵会、歌咏比赛、主题征文、手抄报、红领巾广播站等多种适合青少年接受的活动形式，组织师生参观****纪念馆、爱国主义教育基地、县博物馆接受革命传统教育；三是依托乡村少年宫，积极开展各类校园文化活动，学校少年宫和第二课堂开办了篮球、足球、乒乓球、舞蹈、器乐、电子琴、绘画、手工、校园广播等兴趣小组，丰富学生的课余生活，培养健康向上的兴趣爱好和特长，形成正确的世界观、人生观和价值观，陶冶 ……（未完，全文共3821字，当前仅显示1930字，请阅读下面提示信息。收藏《教育局关于全县中小学德育教育工作情况的报告》）