在教育局老干部座谈会上的讲话

目录/提纲：……
一、加强管理，内控机制建设成效显著
二、加大投入，办学条件得到明显改善
一是基础设施不断完善
二是办学环境不断优化
三是教育信息化建设不断加强
三、开拓创新，教师队伍焕发崭新活力
一是谋划发展思路，丰富培训载体，打造高精尖校园班子队伍
二是广纳优秀人才，增强师资力量，着力优化教师队伍结构
三是搭建实训平台，凝聚中坚力量，强化教师队伍综合素质
四、真抓实干，教育教学改革取得显著成效
一是稳步推进“幼小科学衔接攻坚行动”
二是扎实推进三科统编教材的使用
三是扎实开展“双减”工作
四是主题德育活动不断强化
五是全面深化大中小学思政课一体化建设
六是教育教学改革全面推进
五是职业教育得到跨越式发展
七是家校共育格局初步形成
八是中高考成绩屡创新高
五、履职尽责，时刻紧盯安全预防
一是强化疫情防控，确保师生人身安全
二是规范校车运营，确保交通安全
三是推行营养改善计划，确保师生用餐安全
……
在教育局老干部座谈会上的讲话

尊敬的各位老领导、老同志：
大家好！
今天很荣幸能够邀请到各位老领导、老同志在此欢聚一堂，共叙情谊、共谋发展、共话未来。在座的各位老前辈，始终关心和支持**教育事业的发展，在此，我代表**教育局班子，向所有老领导、老同志示衷心的感谢，致以崇高的敬意!同时，借此机会，我就近年来全县教育工作开展情况向大家作个简要汇报。
**教育始终秉承为社会提供最基础、最公平、最优质教育服务宗旨，充分利用教育优惠政策，坚持立本求真一线引领，落实教人求真、学做真人双真目标，发挥机关做学校，校长做教师，教师做学生三级表率；实现学生舒心，教师安心，家长放心，社会倾心四心愿景；完善自主化管理、协同化育人、全面化保障、多元化评价、常态化督导五化机制；推进法治、平安、文明、书香、绿色、智慧六园建设，开启了均衡和谐优质发展的新纪元，谱写了与时俱进的新华章。
一直以来，州、县各级领导高度重视教育工作，始终把教育放在优先发展的战略地位，确保做到经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。**等县领导十分关注**教育事业发展，先后到各学校进行实地调研，共谋发展，共画蓝图。
近年来，面对经济下行压力持续加大的严峻挑战，在县财力十分困难的情况下，优
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教室、更换了196台班班通，班班通覆盖率达到100%。以“互联网+”为载体，有序推进专递课堂、名师课堂、名校网络课堂，实现了城乡学校学生同步上课、名师名校优质资源共享，全力打造城乡“共享、共建、共融”发展格局。进一步提高“网络空间人人通”使用率，**被评为2021年度省级网络学习空间应用普及优秀区域；**学校被评为国家级网络学习空间应用普及优秀学校。
三、开拓创新，教师队伍焕发崭新活力
一是谋划发展思路，丰富培训载体，打造高精尖校园班子队伍。我们全面结合上级有关要求，先后研究制定了《中小学领导干部培训制度》《**中小学校长培训管理规章制度》，健全州、县、校三级干训机制，促进中小学领导干部专业成长。构建“凝思共建”平台，举办后备干部培训班、校（园）长讲坛、校长主题论坛，打造经验分享、辩论研讨、谋划引导新模式，深挖特色亮点，探究办学理念，规划发展思路。二是广纳优秀人才，增强师资力量，着力优化教师队伍结构。近三年来，通过“阳光招聘”“招才引智”“特岗计划”“国家免费师范生”等形式累计招聘教师124人，教师队伍得到全面补充。县委、县政府高度重视教育工作，为教育系统单设急缺人才招聘政策，2021年招聘教师22人，为实现义务教育优质均衡发展提供坚实保障。三是搭建实训平台，凝聚中坚力量，强化教师队伍综合素质。2018年，我们分别与**市**区教育局和东北师大附中签订了合作协议，共结成帮扶学校14对，两地共选派骨干教师107人次为我县送教送培，我县选派教师377人次到两地参加培训学习。制定《**县校长教师能力素质整体提升三年规划》，县政府每年拨付150万元专项培训资金，形成了以网络联盟、国培、省培为引领，县域培训为主体，校本培训为常态的培训体系。构建新任教师成长一接一工程、校级帮扶、送教下乡、乡村教师工作坊、线上线下混合式研修等模式，不断提高教师专业技能。2022年，我们创新性开设“教育系统青年干部（教师）培训班”，选拔80名青年干部、教师进行为期2年的系统培训，为基层学校全面培养综合型人才。
四、真抓实干，教育教学改革取得显著成效
一是稳步推进“幼小科学衔接攻坚行动”。2021年9月我县被遴选为**州幼小衔接攻坚行动试点县，自成为试点县以来，我们紧扣关键环节，统筹推进全县研究进程，着力打造幼小良好教育生态，取得了显著成效，今年录制的《做好幼小衔接的引路人》视频案例被推送到教育部。二是扎实推进三科统编教材的使用。目前，朝鲜族学校1至7年级语文、道德与法治、历史学科全部使用国家统编教材进行教学，2021年接受了教育部教材局关于三科统编教材回访，工作情况得到了高度认可。2021年7月以来，朝鲜族学校7、8年级参与全州教学质量检测，实行“一张试卷考试”。三是扎实开展“双减”工作。按照要求稳步推进课后服务工作，覆盖率达100%；2022年1月，在县直学校实施假期托管，构建了“基本托管+素质拓展”双课程服务体系，在全州中小学假期托管服务工作现场会上，做了县、校两级经验交流，得到了上级领导和与会同仁的一致好评。四是主题德育活动不断强化。2020年9月，**被国家命名为“**红军小学”，_红军小学建设工程理事会**出席了揭牌仪式，并给予了高度评价。我们以此为依托，扎实开展系列活动，在_诞辰100周年之际，组织教育系统党员、团员、少先队员开展了“共升一面旗、齐诵一首诗、同唱一支歌”主题活动，激发了师生爱国、爱党之情。五是全面深化大中小学思政课一体化建设。2021年1月，与_大学签订了共建思想政治实践课教育基地协议，开创了“_大学-东北师大附中-**县”思政课一体化的新模式；3月，央视《乡理乡亲》栏目组走进**，录制了时长近50分钟的《乡村娃娃的思政课》专题片，并在央视播出，受到了社会各界广泛赞誉。六是教育教学改革全面推进。2016年，我们启动了“语文主题学习”学科教改实验，编制了县小学语文整体单元不同课型的备课案，经验做法在全州推广，并四次承办全州“语文主题学习”现场会，我县教师多次荣获国家、省、州教学竞赛一等奖。在2021年精品课评选中，有15节荣获州级精品课、9节荣获省级精品课，4节荣获国家级精品课。2021年顺利完成“国家义务教育质量监测”样本县各项工作任务，被教育部基础教育质量监测中心评为“县级优秀组织单位”。五是职业教育得到跨越式发展。县**采用“学校、行业、企业”三方共育人才培养模式办学，2019年获得**省教育系统先进集体荣誉称号；2020年被评为中华职教社职业教育改革创新实验校、**省服务县域振兴示范性职教中心、**省特色高水平中职学校；“**贫困劳动力职业教育培训”荣获“_终身学习品 ……（未完，全文共4933字，当前仅显示2492字，请阅读下面提示信息。收藏《在教育局老干部座谈会上的讲话》）