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在教育局老干部座谈会上的讲话

发表时间:2022/9/7 16:12:47
目录/提纲:……
一、加强管理,内控机制建设成效显著
二、加大投入,办学条件得到明显改善
一是基础设施不断完善
二是办学环境不断优化
三是教育信息化建设不断加强
三、开拓创新,教师队伍焕发崭新活力
一是谋划发展思路,丰富培训载体,打造高精尖校园班子队伍
二是广纳优秀人才,增强师资力量,着力优化教师队伍结构
三是搭建实训平台,凝聚中坚力量,强化教师队伍综合素质
四、真抓实干,教育教学改革取得显著成效
一是稳步推进“幼小科学衔接攻坚行动”
二是扎实推进三科统编教材的使用
三是扎实开展“双减”工作
四是主题德育活动不断强化
五是全面深化大中小学思政课一体化建设
六是教育教学改革全面推进
五是职业教育得到跨越式发展
七是家校共育格局初步形成
八是中高考成绩屡创新高
五、履职尽责,时刻紧盯安全预防
一是强化疫情防控,确保师生人身安全
二是规范校车运营,确保交通安全
三是推行营养改善计划,确保师生用餐安全
……
在教育局老干部座谈会上的讲话

尊敬的各位老领导、老同志:
大家好!
今天很荣幸能够邀请到各位老领导、老同志在此欢聚一堂,共叙情谊、共谋发展、共话未来。在座的各位老前辈,始终关心和支持**教育事业的发展,在此,我代表**教育局班子,向所有老领导、老同志示衷心的感谢,致以崇高的敬意!同时,借此机会,我就近年来全县教育工作开展情况向大家作个简要汇报
**教育始终秉承为社会提供最基础、最公平、最优质教育服务宗旨,充分利用教育优惠政策,坚持立本求真一线引领,落实教人求真、学做真人双真目标,发挥机关做学校,校长做教师,教师做学生三级表率;实现学生舒心,教师安心,家长放心,社会倾心四心愿景;完善自主化管理、协同化育人、全面化保障、多元化评价、常态化督导五化机制;推进法治、平安、文明、书香、绿色、智慧六园建设,开启了均衡和谐优质发展的新纪元,谱写了与时俱进的新华章。
一直以来,州、县各级领导高度重视教育工作,始终把教育放在优先发展的战略地位,确保做到经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。**等县领导十分关注**教育事业发展,先后到各学校进行实地调研,共谋发展,共画蓝图。
近年来,面对经济下行压力持续加大的严峻挑战,在县财力十分困难的情况下,优先
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略887字,正式会员可完整阅读)…… 
室、更换了196台班班通,班班通覆盖率达到100%。以“互联网+”为载体,有序推进专递课堂、名师课堂、名校网络课堂,实现了城乡学校学生同步上课、名师名校优质资源共享,全力打造城乡“共享、共建、共融”发展格局。进一步提高“网络空间人人通”使用率,**被评为2021年度省级网络学习空间应用普及优秀区域;**学校被评为_级网络学习空间应用普及优秀学校。
三、开拓创新,教师队伍焕发崭新活力
一是谋划发展思路,丰富培训载体,打造高精尖校园班子队伍。我们全面结合上级有关要求,先后研究制定了《中小学领导干部培训制度》《**中小学校长培训管理规章制度》,健全州、县、校三级干训机制,促进中小学领导干部专业成长。构建“凝思共建”平台,举办后备干部培训班、校(园)长讲坛、校长主题论坛,打造经验分享、辩论研讨、谋划引导新模式,深挖特色亮点,探究办学理念,规划发展思路。二是广纳优秀人才,增强师资力量,着力优化教师队伍结构。近三年来,通过“阳光招聘”“招才引智”“特岗计划”“_免费师范生”等形式累计招聘教师124人,教师队伍得到全面补充。县委、县政府高度重视教育工作,为教育系统单设急缺人才招聘政策,2021年招聘教师22人,为实现义务教育优质均衡发展提供坚实保障。三是搭建实训平台,凝聚中坚力量,强化教师队伍综合素质。2018年,我们分别与**市**区教育局和东北师大附中签订了合作协议,共结成帮扶学校14对,两地共选派骨干教师107人次为我县送教送培,我县选派教师377人次到两地参加培训学习。制定《**县校长教师能力素质整体提升三年规划》,县政府每年拨付150万元专项培训资金,形成了以网络联盟、国培、省培为引领,县域培训为主体,校本培训为常态的培训体系。构建新任教师成长一接一工程、校级帮扶、送教下乡、乡村教师工作坊、线上线下混合式研修等模式,不断提高教师专业技能。2022年,我们创新性开设“教育系统青年干部(教师)培训班”,选拔80名青年干部、教师进行为期2年的系统培训,为基层学校全面培养综合型人才。
四、真抓实干,教育教学改革取得显著成效
一是稳步推进“幼小科学衔接攻坚行动”。2021年9月我县被遴选为**州幼小衔接攻坚行动试点县,自成为试点县以来,我们紧扣关键环节,统筹推进全县研究进程,着力打造幼小良好教育生态,取得了显著成效,今年录制的《做好幼小衔接的引路人》视频案例被推送到教育部。二是扎实推进三科统编教材的使用。目前,朝鲜族学校1至7年级语文、道德与法治、历史学科全部使用_统编教材进行教学,2021年接受了教育部教材局关于三科统编教材回访,工作情况得到了高度认可。2021年7月以来,朝鲜族学校7、8年级参与全州教学质量检测,实行“一张试卷考试”。三是扎实开展“双减”工作。按照要求稳步推进课后服务工作,覆盖率达100%;2022年1月,在县直学校实施假期托管,构建了“基本托管+素质拓展”双课程服务体系,在全州中小学假期托管服务工作现场会上,做了县、校两级经验交流,得到了上级领导和与会同仁的一致好评。四是主题德育活动不断强化。2020年9月,**被_命名为“**红军小学”,_红军小学建设工程理事会**出席了揭牌仪式,并给予了高度评价。我们以此为依托,扎实开展系列活动,在_诞辰100周年之际,组织教育系统党员、团员、少先队员开展了“共升一面旗、齐诵一首诗、同唱一支歌”主题活动,激发了师生爱国、爱党之情。五是全面深化大中小学思政课一体化建设。2021年1月,与_大学签订了共建思想_实践课教育基地协议,开创了“_大学-东北师大附中-**县”思政课一体化的新模式;3月,央视《乡理乡亲》栏目组走进**,录制了时长近50分钟的《乡村娃娃的思政课》专题片,并在央视播出,受到了社会各界广泛赞誉。六是教育教学改革全面推进。2016年,我们启动了“语文主题学习”学科教改实验,编制了县小学语文整体单元不同课型的备课案,经验做法在全州推广,并四次承办全州“语文主题学习”现场会,我县教师多次荣获_、省、州教学竞赛一等奖。在2021年精品课评选中,有15节荣获州级精品课、9节荣获省级精品课,4节荣获_级精品课。2021年顺利完成“_义务教育质量监测”样本县各项工作任务,被教育部基础教育质量监测中心评为“县级优秀组织单位”。五是职业教育得到跨越式发展。县**采用“学校、行业、企业”三方共育人才培养模式办学,2019年获得**省教育系统先进集体荣誉称号;2020年被评为中华职教社职业教育改革创新实验校、**省服务县域振兴示范性职教中心、**省特色高水平中职学校;“**贫困劳动力职业教育培训”荣获“_终身学习品 ……(未完,全文共4932字,当前仅显示2491字,请阅读下面提示信息。收藏《在教育局老干部座谈会上的讲话》