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关于全县中小学德育工作情况的调研报告

发表时间:2019/5/28 15:39:11
目录/提纲:……
一、调研的基本情况
二、我县德育工作现状及特点
(三)德育教育方式丰富多样
三、当前我县中小学德育工作存在的主要问题
(一)重智轻德的片面认识依然存在
三是个别学校领导对德育工作重视不够
(二)德育师资队伍有待进一步加强
二是专职心理教师的编制落实不到位
三是班主任队伍的培养和建设遭遇瓶颈
四是个别教师的师德素养有待提高
(三)家庭和社会环境对德育工作影响较大
一是部分家长自身不良行为对子女的影响
二是隔代教育影响了孩子的健康成长
三是学校周边环境对学生的影响
(四)德育工作的合力仍未完全形成
一是部门间合力不够、工作的针对性不强
四、几点建议
(一)切实提高德育工作重要性的认识性
(二)加强宣传教育,立足正面引导
一是要加大宣传力度
二是要拓宽德育宣传渠道
三是要加强全县党员、干部、群众的思想道德建设教育
(三)继续加强学校德育工作队伍建设
一是要加强学校德育专干队伍业务技能的提高培训
二是要建设好学生心理咨询室,配足配齐心理咨询专任教师
(四)多措并举,不断优化家庭教育方法
(五)齐抓共管,全力构建德育教育大平台
一是要大力整治学校周边环境
二是要积极实施对未成年人的法律保护
三是要重视德育工作考核
……
关于全县中小学德育工作情况的调研报告
关于全县中小学德育工作情况的调研报告
---***年***月***日在县***届人大常委会第***次会议上
***县人大常委会教工委主任 ***

主任、各位副主任、各位委员:
我受县人大常委会调研组的委托,向会议作关于全县中小学德育工作情况的调研报告,请予审议。
一、调研的基本情况
为深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,全面了解新形势下我县中小学德育教育面临的困难和问题。按照县人大常委会2019年工作安排,成立了全县德育工作调研组,在县人大常委会副主任***的带领下,于**月**日至**日,利用**天时间,分别深入到全县**个乡镇、**所中小学,通过实地察看、听取汇报、座谈交流、调查问卷等形式,对全县中小学德育工作情况进行了调研。为了提高调研的针对性,调研组在组织学习培训的基础上,根据德育工作的实际情况,从学校、社会、学生三个不同层面,制定了三种不同的调查问卷共****多份
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略688字,正式会员可完整阅读)…… 
职工和群众把爱国、敬业、诚信、友善作为个人行为价值的标杆,逐渐形成了爱国敬业、向上向善、诚信互助的浓厚社会风尚,为学校德育教育工作的开展营造了良好的社会环境。特别是去年以来,县委、县政府又把新时代文明实践作为德育工作的新引擎,社会各级及学校围绕师生、家长的需求开展了丰富多彩的新时代文明实践活动,充分激活了社会资源助力德育教育工作,为培养时代新人、弘扬时代新风增添了新引擎。比如***中学开展了以“爱护环境、人人有责任”为主题的团日活动,组织学生对城区街道、广场环境卫生进行了大扫除,通过参与社会劳动,切实增强了学生爱护环境的社会责任感;***学校、***小学邀请法律工作者,开展感恩教育、法律进校园等活动,通过开展这些文明实践活动,有效提高了学生感恩意识、责任意识和法律意识,为建设德智体美劳全面发展的社会主义接班人奠定了坚实的基础。
(三)德育教育方式丰富多样。一是注重德育_教育,不论是班主任还是代课教师,都能够从所代学科出发,通过生动形象、通俗易懂的语言,将德育教育融入到课堂,把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来,潜移默化的引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。二是全面开展实践教育,各个学校都能够充分利用***纪念馆、全国青少年教育基地等场所,以及民族特色、传统文化、重大历史事件、历史名人,开展丰富多彩的德育主题教育和社会实践活动,并且把开展“我的中国梦”、“升旗仪式和国旗下讲话”、“感恩教育”、“绿色环保”等不同的主题教育融入日常教学活动当中,进一步加强了中小学生理想信念、爱国情怀和传统美德的教育,促进了良好行为习惯的养成。三是加强兴趣教育,培育良好的兴趣是引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观的重要方法,每个学校都能够根据学生爱好,组建各类兴趣小组,比如***小学就有各类兴趣小组48个,在激发学生求知欲的同时,使学生在情感的愉悦中接受知识、掌握技能,达到了全方位育人目的。
(四)加强德育督导和评估,德育工作健康发展。县教育和科技局充分发挥教育督导作用,加强对各学校德育工作的督促指导,制定了德育工作评价制度,加大了德育在其他教育活动中的比重,督促和引导学校德育工作向规范化、科学化方向发展。各学校则建立了学生综合评价体系,将学生爱国主义情怀、公民道德素养、兴趣爱好、文体特长、日常行为规范等各方面表现,纳入学生日常行为记录内容,调动了学生内在的真善美,调查显示,86%的学生见了老师能主动问好,75%的学生能够保持学校的校园、楼道、教室、宿舍卫生干净整洁,没有乱扔垃圾,随地吐痰的习惯,学生文明程度显著提升。
三、当前我县中小学德育工作存在的主要问题
调研组认为,目前我县中小学德育工作虽取得一些成效,但还存在着一些亟待解决和改进的问题。
(一)重智轻德的片面认识依然存在。一是全社会对中小学德育作为终身教育的重要组成部分的认识不足,“重学校、轻自教,重知识、轻德行”的现象仍然存在。二是部分家长对学校的德育工作认识上有误区,在应试教育普遍盛行的时下,许多父母望子成龙、望女成凤的观念较为严重,普遍存在“重智轻德”倾向。三是个别学校领导对德育工作重视不够。认为学校工作硬件建设、教学质量、学生的成绩上去了,安全不出问题,学校的德育也就无可指责了。认为德育是虚的、软的,升学率是实的、硬的,不愿把更多的精力和时间花在对学生的思想品德教育上。
(二)德育师资队伍有待进一步加强。一是德育课教师队伍基本素质需进一步提高,大部分学校思想政治课都缺乏专业的教师,好多学校都是由校长兼任,教师专业不对口,兼职其他学科现象严重。二是专职心理教师的 ……(未完,全文共5504字,当前仅显示1933字,请阅读下面提示信息。收藏《关于全县中小学德育工作情况的调研报告》