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关于全县中小学德育工作情况的调研报告

发表时间:2019/5/28 15:39:11
目录/提纲:……
一、调研的基本情况
二、我县德育工作现状及特点
(三)德育教育方式丰富多样
三、当前我县中小学德育工作存在的主要问题
(一)重智轻德的片面认识依然存在
三是个别学校领导对德育工作重视不够
(二)德育师资队伍有待进一步加强
二是专职心理教师的编制落实不到位
三是班主任队伍的培养和建设遭遇瓶颈
四是个别教师的师德素养有待提高
(三)家庭和社会环境对德育工作影响较大
一是部分家长自身不良行为对子女的影响
二是隔代教育影响了孩子的健康成长
三是学校周边环境对学生的影响
(四)德育工作的合力仍未完全形成
一是部门间合力不够、工作的针对性不强
四、几点建议
(一)切实提高德育工作重要性的认识性
(二)加强宣传教育,立足正面引导
一是要加大宣传力度
二是要拓宽德育宣传渠道
三是要加强全县_员、干部、群众的思想道德建设教育
(三)继续加强学校德育工作队伍建设
一是要加强学校德育专干队伍业务技能的提高培训
二是要建设好学生心理咨询室,配足配齐心理咨询专任教师
(四)多措并举,不断优化家庭教育方法
(五)齐抓共管,全力构建德育教育大平台
一是要大力整治学校周边环境
二是要积极实施对未成年人的法律保护
三是要重视德育工作考核
……
关于全县中小学德育工作情况的调研报告
关于全县中小学德育工作情况的调研报告
---***年***月***日在县***届人大常委会第***次会议上
***县人大常委会教工委主任 ***

主任、各位副主任、各位委员:
我受县人大常委会调研组的委托,向会议作关于全县中小学德育工作情况的调研报告,请予审议。
一、调研的基本情况
为深入贯彻落实_的十九大和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,全面了解新形势下我县中小学德育教育面临的困难和问题。按照县人大常委会2019年工作安排,成立了全县德育工作调研组,在县人大常委会副主任***的带领下,于**月**日至**日,利用**天时间,分别深入到全县**个乡镇、**所中小学,通过实地察看、听取汇报、座谈交流、调查问卷等形式,对全县中小学德育工作情况进行了调研。为了提高调研的针对性,调研组在组织学习培训的基础上,根据德育工作的实际情况,从学校、社会、学生三个不同层面,制定了三种不同的调查问卷共****多份
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略688字,正式会员可完整阅读)…… 
职工和群众把爱国、敬业、诚信、友善作为个人行为价值的标杆,逐渐形成了爱国敬业、向上向善、诚信互助的浓厚社会风尚,为学校德育教育工作的开展营造了良好的社会环境。特别是去年以来,县委、县政府又把新时代文明实践作为德育工作的新引擎,社会各级及学校围绕师生、家长的需求开展了丰富多彩的新时代文明实践活动,充分激活了社会资源助力德育教育工作,为培养时代新人、弘扬时代新风增添了新引擎。比如***中学开展了以“爱护环境、人人有责任”为主题的团日活动,组织学生对城区街道、广场环境卫生进行了大扫除,通过参与社会劳动,切实增强了学生爱护环境的社会责任感;***学校、***小学邀请法律工作者,开展感恩教育、法律进校园等活动,通过开展这些文明实践活动,有效提高了学生感恩意识、责任意识和法律意识,为建设德智体美劳全面发展的社会主义接班人奠定了坚实的基础。
(三)德育教育方式丰富多样。一是注重德育_教育,不论是班主任还是代课教师,都能够从所代学科出发,通过生动形象、通俗易懂的语言,将德育教育融入到课堂,把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来,潜移默化的引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。二是全面开展实践教育,各个学校都能够充分利用***纪念馆、全国青少年教育基地等场所,以及民族特色、传统文化、重大历史事件、历史名人,开展丰富多彩的德育主题教育和社会实践活动,并且把开展“我的中国梦”、“升旗仪式和国旗下讲话”、“感恩教育”、“绿色环保”等不同的主题教育融入日常教学活动当中,进一步加强了中小学生理想信念、爱国情怀和传统美德的教育,促进了良好行为习惯的养成。三是加强兴趣教育,培育良好的兴趣是引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观的重要方法,每个学校都能够根据学生爱好,组建各类兴趣小组,比如***小学就有各类兴趣小组48个,在激发学生求知欲的同时,使学生在情感的愉悦中接受知识、掌握技能,达到了全方位育人目的。
(四)加强德育督导和评估,德育工作健康发展。县教育和科技局充分发挥教育督导作用,加强对各学校德育工作的督促指导,制定了德育工作评价制度,加大了德育在其他教育活动中的比重,督促和引导学校德育工作向规范化、科学化方向发展。各学校则建立了学生综合评价体系,将学生爱国主义情怀、公民道德素养、兴趣爱好、文体特长、日常行为规范等各方面表现,纳入学生日常行为记录内容,调动了学生内在的真善美,调查显示,86%的学生见了老师能主动问好,75%的学生能够保持学校的校园、楼道、教室、宿舍卫生干净整洁,没有乱扔垃圾,随地吐痰的习惯,学生文明程度显著提升。
三、当前我县中小学德育工作存在的主要问题
调研组认为,目前我县中小学德育工作虽取得一些成效,但还存在着一些亟待解决和改进的问题。
(一)重智轻德的片面认识依然存在。一是全社会对中小学德育作为终身教育的重要组成部分的认识不足,“重学校、轻自教,重知识、轻德行”的现象仍然存在。二是部分家长对学校的德育工作认识上有误区,在应试教育普遍盛行的时下,许多父母望子成龙、望女成凤的观念较为严重,普遍存在“重智轻德”倾向。三是个别学校领导对德育工作重视不够。认为学校工作硬件建设、教学质量、学生的成绩上去了,安全不出问题,学校的德育也就无可指责了。认为德育是虚的、软的,升学率是实的、硬的,不愿把更多的精力和时间花在对学生的思想品德教育上。
(二)德育师资队伍有待进一步加强。一是德育课教师队伍基本素质需进一步提高,大部分学校思想政治课都缺乏专业的教师,好多学校都是由校长兼任,教师专业不对口,兼职其他学科现象严重。二是专职心理教师的 ……(未完,全文共5504字,当前仅显示1933字,请阅读下面提示信息。收藏《关于全县中小学德育工作情况的调研报告》