“三学三创三评”活动实施方案

目录/提纲：……
一、活动内容及指导思想
二、方法和步骤
（一）宣传动员阶段（2002年4月20日—6月20日）
（二）基本道德规范和“三德”规范具体化阶段（2002年6月21—30日）
（三）深入实践阶段（2002年7—11月）
（四）、总结评比阶段（2002年12月）
三、以“三学三创三评”活动为载体，切实把我校公民道德建设落到实处
四、加强领导，精心组织
……

　　
　　为了深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》），全面推进我校公民道德建设，根据市委要求，结合我校实际，制订《***广播电视大学“三学三创三评”活动实施方案》。
　　一、活动内容及指导思想
　　“三学”，即学习刘文功、杨正超、张荣锁等英模人物心贴百姓、勤政为民的高尚道德情操和淡泊名利、公而忘私的人生理想追求；“三创”，即通过学习，争创文明处室、争创文明班级、争创文明家庭，在全校上下形成人人关心道德建设、人人参与道德实践的良好风气；“三评”，即通过创建活动的开展，评出好党员、好老师、好学生，让全校师生学有榜样、赶有目标。
　　指导思想是：坚持以_理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实《纲要》为内容，以培养“四有”新人和争创市级文明单位为目标，全面推进我校公民道德建设，使20字基本道德规范和60字“三德”具体规范成为全校师生普遍认同和自觉遵守的行为准则，努力营造崇尚先进、见贤思齐的良好道德氛围，确保学校各项工作顺利开展。
　　二、方法和步骤
　　此次活动大体分为四个阶段：
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