高中数学教案-函数概念教案

目录/提纲：……
一、教材分析
三要素，以及对函数抽象符号的理解
三要素及函数符号的理解
二、教材的处理：
三、教学方法和学法
学法：四、教学程序
三要素及符号的正确理解和应用
三要素的定义域，并能求简单函数的定义域
（一）
二、函数的定义[注]1—5
……

　　各位领导老师大家好，今天我说课的内容是函数的近代定义也就是函数的第一课时内容。
　　一、教材分析
　　1、教材的地位和作用：
　　函数是数学中最主要的概念之一，而函数概念贯穿在中学数学的始终，概念是数学的基础，概念性强是函数理论的一个显著特点，只有对概念作到深刻理解，才能正确灵活地加以应用。本课中学生对函数概念理解的程度会直接影响数学其它知识的学习，所以函数的第一课时非常的重要。
　　2、教学目标及确立的依据：
　　教学目标：
　　（1）教学知识目标：了解对应和映射概念、理解函数的近代定义、函数三要素，以及对函数抽象符号的理解。
　　（2）能力训练目标：通过教学培养学生的抽象概括能力、逻辑思维能力。
　　（3）德育_目标：使学生懂得一切事物都是
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略538字，正式会员可完整阅读）
……（未完，全文共2377字，当前仅显示1511字，请阅读下面提示信息。收藏《高中数学教案-函数概念教案》）