目录/提纲:……
一、基本资料
二、主要问题表现在四种心理需要得不到满足:
三、背景资料
四、原因分析与诊断
(一)原因分析:
(二)诊断:
五、辅导过程
一要开圣诞节联欢会,要把教室打扮得漂亮一些
六、结果与思考
(一)结果:
(二)反省与思考:
……
一位自卑学生的心理辅导个案研究
一、基本资料
1、案主姓名:王*
2、性别:
3、年龄:11岁
4、籍贯:市镇
5、辅导时间:2003年12月——现在
6、个案来源:
案主的母亲因觉得她不可救药,把她的事情向老师反映。得知她学习成绩较差,并多次偷偷拿家里的钱,还撒谎不肯承认错误。通过几次辅导交流,
我发现案主的问题根源于她的认识偏差,便决定对她从心理上进行疏导。
二、主要问题表现在四种心理需要得不到满足:
1、父母的爱护和关怀;
2、被接受、被尊重;
3、得到别人的赞赏;
4、在家里有地位。
具体表现:
1、孤立无助。班上同学都看不起她,不愿与她交谈。
2、厌学。因为学习习惯差,上课思想易开小差,经常听不懂老师的讲课,就不愿意听,作业错误率高,经常受到任课老师的训斥,所以讨厌学习生活。
3、自卑心理和虚荣心较强,总觉得父母、师生不关心她,觉得自己各方面不如人,她要改变现状。
三、背景资料
1、家庭背景:
案主一出世就因父母要上班,特别
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