目录/提纲:……
一、培育人文精神,让好书引领师生成长
二、抓学校生命线,提高教学和校本教研质量
一是注重理论学习,端正教学观念
二是组织专题探讨,发挥骨干作用
三、与时俱进,稳步推进三项教学
四、常抓不懈,积极开展“体、卫、艺”活动
五、做好后勤服务,为教学创设有利条件
六、本期工作成绩及不足
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2006—2007学年第二学期工作总结
一个学年的结束,标志着我们更加成熟,更加辉煌,我们走完了一个成功的历程。我们排除万难,锐意进取,在困难的条件下奋发图强,在中心校的正确领导下,我们取得了一定的成绩,获得了很大的收获。我校以办人民满意的教育为根本宗旨,坚持以创新教育为重点,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量和办学水平,一个学期来主要工作回顾如下:
一、培育人文精神,让好书引领师生成长
引导学生阅读,我们打算从两方面入手:教师个人魅力的感染、营造一个阅读氛围(时间和条件)。我们在网上参加教育在线博客,由教导处为大家荐书,开设读书沙龙,评选读书明星教师,让老师养成阅读的习惯。在条件上,我校投资5000多元为师生购买大量图书,在时间上,每天早中晚三个读书的时间段以外,我们为各班级设立一节读书
汇报课,推行阅读考级制,创立了读书卡片,开展“好书伴我成长”
演讲比
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