师爱—维系教育的纽带

目录/提纲：……
一、前提——明确师爱的内涵，营造师爱的氛围
二、关键——体现师爱的公正性，做一名阳光的使者
三、重点——把握师爱的教育性，注重引导催化
四、走出师爱的误区，领悟探索师爱的深刻、崇高
……

　　古人云：“亲其师，信其道”，在教育实践中如何做到爱学生，激发学生的情感，让学生“亲其师”、“信其道”，达到“不教而教”，爱成了维系师生间教育的纽带。著名教育家吕型伟说过：“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。”爱构筑教育的生命线。如何体现师爱，让每一名学生身心健康的成长，获得充足的发展，作为新时期的教师应注意以下几点：
　　一、前提——明确师爱的内涵，营造师爱的氛围。
　　师爱是平凡而伟大的，是教师发自内心由衷的热情，是一种自我牺牲、依恋不舍的道德情感，是教育成功的关键。鲁迅先生说过：“教育是缘于爱的”，作为爱，她具有高度的责任性（从培养民族接班人的高度出发）、高尚的无私性（如蜡烛一样，燃烧自己，照亮他人）。师爱又是对
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