2008—2009学年度幼儿园班级工作总结

目录/提纲：……
一、以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程整合
二、树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康
三、听故事，培养幼儿的倾听习惯
四、注重个性，因人施教
五、家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴
……

　　2008—2009学年度幼儿园班级工作总结
　　时光总在你忙碌的时候悄悄溜走，不知不觉又是一学年过去了，回想这一学年的点点滴滴，与孩子们一起共学、共长，真令人难忘。本学年，我和姜老师组成了一个新的班级，俗话说：“三人行，必有我师。”姜老师对待工作认真、严谨，对待孩子细心、耐心。因此在工作中我们每个人都发挥自己的强项，优势互补，工作不分彼此，在我们的共同努力下我班的教学工作有新意，有突破，班级工作开展得井然有序。回顾这一学年的工作，看着孩子们一张张可爱的笑脸，我们感到很欣慰，因为在教学中我们付出的是汗水，但我们收获的是孩子的成长与进步以及孩子对我们沉甸甸的爱。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：
　　一、以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程整合。
　　1 、我们这个班刚从小班升入，由于年龄特点的限制，自己生成活动机会较少，主要还是要教师善于捕捉时机，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏
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