新时期青少年德育教育的思考

　　新时期青少年德育教育的思考
　　
　　中国是文明古国，礼仪之邦，自古对孝道的论述就相当丰富，孝被看作是人的一切道德的根本与起点。有所谓百善孝为先之说。孝也是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。儒家视孝为“德之本”、“教之所由生者”和“仁之内核”，是影响中国人数千年的重要精神，孝维系家庭的每一成员，进而凝聚为社会、国家，维护着中国古代社会的和谐发展，是中国和谐文化的根本基础。
　　然而，解放以来，特别是“_”以后，我国优秀传文化受到冲击，孝道观念日趋淡化，孝德教育也不尽如人意。主要表现为：
　　一是“十年dong luan”，“四人帮”*失人性，将优秀传统美德也当作“四旧”进行清扫，民间谈“孝”色变。这样的情况长达10年，使传统的优秀文化青黄不接，孝德文脉传承出现断层；二是改革开放后，虽说在政治上拔乱反正，但由于经济发展，社会转型日益
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