目录/提纲:……
一、以“三公”为原则,创建了一个好班子
(三)为人正派,办事公道,任人唯贤,用人所长,有容人之量
二、以“法治”为前提,逐步完善学校管理机制
三、以“服务”为根本,逐步树立学校班子形象
(二)提出“有困难找领导”
(三)做到“深入教学第一线”
四、以“质量”为先导,逐步提高学校办学效益
(一)确立了一个观念——教育的目的是培养人才
(二)是明辩了一个误区——学生减负并不意味教师减压
(三)是达成了一个共识——“减负”不能以牺牲教育教学质量为代价
三是组织、监督教师参加业务培训和继续教育,优化教师知识结构,有效提高业务素质
第二、在德育工作方面:
五是多向联系,优化教育方法和教育网络
六是奖罚分明,形成“双全”德育工作促进机制
……
本人于去年月调入中学担任校长以来,坚持学习_理论和教育学的基本原理,努力钻研教育教学业务,在干好本职工作的同时,不断完善自己的个人修养,讲学习、讲政治、讲正气,服从大局、服从组织安排,团结同志,关心群众,善于从政治上观察和处理问题。
特别是在第二次全教会和深圳市教育工作会议的召开以来,我更是结合的实际,结合我们中学的实际,就如何逐步实现我镇初级中学
农村教育城市化,逐步搞好中学的学校建设、师资建设,逐步提高在全面实施素质教育和切实“减负”情况下的教育教学质量,进行多方
调研、共同探讨和深入思考,并在学校的日常管理和运作中初践——改进——再实践。
下面,我就本年度的学校工作以及我个人的学习、工作情况向上级领导和全校同仁作一
汇报:
一、以“三公”为原则,创建了一个好班子。
“一个好的班子,意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则,才能建设立一个团结、民主、开拓的学校领导班子,才能赢得群众信任和支持,激发群众的活力。而要创建一个好班子,必须从加强领导班子制度建设做起,推进廉政
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