目录/提纲:……
一、教育基本情况
二、主要工作及成效
(一)狠抓德育,积极推进“三生教育”工作
(二)齐心协力,努力实施校安工程
(三)整合资源,努力实施中小学集中办学工程
(四)积极筹措资金,努力改善办学条件
(五)措施有力,加快普及高中阶段教育
(六)更新理念,积极推进高中新课改和初中教育评价制度改革
(七)加强督查,认真开展“减负提质”工作
(八)果断处置,全力做好甲型h1n1流感防控工作
(九)治防结合,确保学校安全稳定
(十)引资办教,教育对口帮扶工作见成效
三、存在的主要困难和问题
六、深入开展“三生教育”实践活动,切实抓好德育工作,确保中小学校安全稳定
七、加大督查力度,切实开展好中小学校“减负”提质工作
八、实事求是,因地制宜,科学规划,稳步推进“普十三”教育试点工作
九、积极组织完成省教育厅下达的年度教育责任目标管理工作任务
十、加强教师队伍建设,加强学校现代管理,全面提高教育教学质量
……
2009年教育局工作总结及2010年工作要点
2009年,在州委、州政府的正确领导下,全局坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真学习党的十七大、十七届三中、四中全会、省委八届四次全会和州委六届七次全会精神,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,积极推进**现代教育改革与发展工作。认真贯彻落实州委、州政府一系列重要决策和工作部署,紧紧围绕全年重要工作任务,明确责任,完善措施,细化目标,加强督查,较好地完成了各项工作任务,取得了新的成绩。
一、教育基本情况
截止2009年底,全州共有各级各类学校554所。其中幼儿园8所,小学518所(一师一校292所,占56.4%),普通中学22所(完中7所),职业中学2所,综合性中等专业学校1所,教师进修学校3所;各级各类在校学生58720人(幼儿园3126人、小学32126人、初中16718人、高中4623人、职中225人、中专1485人、职高417人),少数民族在校生52058人(藏族21013人、傈僳族16963人、彝族2920人、其他少数民族11162人),占在校生总数的88.65%(藏族占35.79%、傈僳族占28.89%、彝族占4.97%、其他少数民族占19.01%);3—6周岁幼儿入园率26.25%,小学适龄儿童入学率9
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