职业技术学校2009年工作总结

目录/提纲：……
一、学校被国家教育部认定为“国家级重点中等职业学校”
二、学校成功实现了“转向、转型、提升”的目标
三、通过学习实践科学发展观活动，提出了学校发展过程中解“七难”的良方
（一）破解搬迁难题，加快新校区建设步伐
（二）破解投入难题，多渠道融资搞建设
（三）破解管理难题，努力实现各项管理现代化
（四）破解教育难题，增强德育和学生管理工作的超前性、针对性和实效性
（五）破解教学难题，努力实现“技能型”人才培养目标
（六）破解招生难题，不断扩大办学规模，提高办学效益
（七）破解就业难题，不断提高毕业生就业率和就业质量
四、校内外实训基地建设得到了进一步完善和提高
五、教学改革上探索“模块化教学法”，正在稳步推进和逐步完善
六、招生和就业工作取得新突破
七、后勤服务工作“四句话总要求”进一步落实
八、建成了全州一流的“校园文化长廊”
九、在师生中广泛深入开展以学习实践《弟子规》为重点的中华优秀传统文化教育活动
十、“三生教育”特色鲜明成效显著
……

　　2009年，在州委、州人民政府和州教育局的正确领导下，学校深入贯彻落实科学发展观；大力发展和繁荣学校文化，不断增强学校核心竞争力；以破解“七难”为工作重点，力促学校发展再上新台阶；以创等级、创特色为载体，努力打造品牌学校；以_、机制、制度创新为突破口，凝聚师生员工力量，激发师生员工热情。实现了学校的科学发展、创新发展和可持续发展，各项重点工作圆满完成，呈现出十大亮点。
　　一、学校被国家教育部认定为“国家级重点中等职业学校”。
　　为进一步改善办学条件，提升办学层次，推进学校改革，适应**州经济建设对人才培养的需要。根据学校“十一·五”发展规划提出的“五年实现三级跳，力争三年见成效”的奋斗目标，学校成立了**州民族职业技术学校申报“国家级重点中等职业学校”工作领导小组，抽调人员，组成办公室开展各项工作。学校严格按照国家教育部制订的《国家级重点中等职业学校评估指标体系》的要求，坚持“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的指导思想，在全体师生员工中进行广泛宣传动员，统一认识，以认真严肃的态度进行自查自评。2009年1月，经省专家组评审，报国家教育部批准，我校被认定为“国家级重点中等职业学校”。
　　二、学校成功实现了“转向、转型、提升”的目标。
　　2005年12月，经**州委、州人民政府同意，云南省教育厅批准，我校更名为“**州民族职业技术学校”。为了更好地实
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