学校2020年度党建工作报告

目录/提纲：……
一、全面履行基层党建工作责任
（一）带头担当作为，履行“班长”职责
一是摆正自己的位置
二是带头真抓实干
三是以身作则贴近群众
四是压实干部作风
（二）牢记宗旨使命，扎实开展“初心”教育
（三）推动支部标准化建设，强化党员教育管理
1、强化学习教育，提升能力素质
2、坚持支部建在年级，落实党支部包保制度
3、创建服务型党组织，开展了“四争做”创先争优活动
（四）落实意识形态责任制，重视舆论宣传工作
1、落实意识形态责任制考核办法
2、重视舆论正能量引领宣传工作
二、2020年工作的思路措施
（一）加强思想政治工作，全面落实从严治党责任
（二）加强党风廉政建设，全面落实民主集中制
（三）加强工作作风建设，激活干事创业激情
（四）加强党建促发展，带动教育教学工作质量提升
（五）加强意识形态工作，重视意识形态和舆论宣传工作
……
学校2020年度党建工作报告

2020年，****党委以党的十九大精神和_新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻落实市委、市委教育工委基层党建重点任务推进会精神，坚持和加强党的全面领导，严字当头，实字托底，以更高的标准、更严的要求、更实的作风，全面提升党组织在学校工作中的领导力和政治定力，为一校三区的快速发展提供坚强的政治思想和组织保障。
一、全面履行基层党建工作责任
（一）带头担当作为，履行“班长”职责。
围绕党的十九大精神、_新时代中国特色社会主义思想和_总书记系列讲话精神为主体，坚持抓班子带队伍，抓保障、夯基础，抓作风、促清廉，抓重点、求突破。一是摆正自己的位置。对准自己的坐标，摆正自己的“主体责任”和“第一责任人”的位置，全面落实从严治党主体责任，认真落实抓班子、带队伍、正风气的政治责任，将党建工作记在心上、抓在手上、落实在行动上。落实“干部领航行动”，认真落实党委中心组学习制度，明确“学习清单”，先学一步、学深一层，作为中心发言人带头分层给班子成员、中层干部和教职工宣讲十九大精神和党的理论政策。在全校党员大会、教职工大会上，主动亮出项目责任清单，要干什么、怎么干、达到什么绩效？主动接受全校教职工的监督。带头投入“不忘初心
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略849字，正式会员可完整阅读）……　
报告。12月，学校领导班子召开了专题民主生活会，通过举一反三，扩大分析，认真查摆问题，深刻剖析根源，提出了问题整改的具体措施并逐一落实整改。
（三）推动支部标准化建设，强化党员教育管理。
1. 强化学习教育，提升能力素质。在党员教育管理上，党委书记亲自督办，主持召开党支部书记、委员会议，其他党委班子成员包保所在党支部，督促党支部加强支部党员干部学习教育，严格落实“三会一课”，开展学党规、守纪律、讲规矩教育、理想信念教育和主题党日活动。严格党员发展程序、严格组织关系接转和党费收缴管理。抓好党员干部学习教育，细化理论学习配档，实行目标管理。深入推进“学习强国”学习平台推广使用，并表彰了“学习强国”学习标兵。加强意识形态日常监管，组织了全体党员观看了“灯塔大课堂”第一课、第六课的集中学习。用先进文化引领教职工意识形态，4月21日“世界读书日”组织了全校教职工读书交流会。加强“双报到”工作，5月27日下午，学校部分党员参加驻地**区社区综合党委组织的主题教育活动，参观了**省廉政教育馆，下半年一起组织了《我和我的祖国》观影活动。
2. 坚持支部建在年级，落实党支部包保制度。党委班子成员层层落实从严治党责任，结合分管部门和年级同步包保党支部，参加党委和支部双重活动，带头并督促基层党员严格执行《组织生活会制度》《党风廉政建设制度》《三会一课》《党支部工作条例》等制度，指导“三会一课”的落实，规范了党支部工作，“三会一课”落实到位，班子成员参加支部主题党日活动23人次。同时在全校范围内开展了政治老师制作微党课展播活动，把 “不忘初心，牢记使命”主题教育活动、党内组织生活和推进教育教学工作实现了有机结合。
3. 创建服务型党组织，开展了“四争做”创先争优活动。以做“团结—改进—遵规—学习模范”为目标，“贴近师生、深入一线、服务中心”。班子成员带头落实党员与教职工“一帮一”结对子活动和“1名党员+*个学生”的帮扶工作，发挥党员先进性的辐射带动作用。建立“1个党支部+*学科”的义务教辅制度，开展了“名师大讲堂”、义务辅导培优、延时服务、全员导师制等工作，给学生带来实实在在实惠。**年学校全体党员开展帮扶志愿活动2237人次。同时，党员在延时服务和德育值班巡视中是中坚力量，甘于奉献，勇挑重担。“两学一做”教育活动常态化、制度化，做好典型选树工作，“七一”表彰了41名优秀共产党员和3个先进党支部。
4 严格做好组织发展工作，规范组织发展流程。充分利用好“灯塔-党建在线”—发展党员纪实公示系统，落实好入“党积极分子、教育培养对象和拟发展党员”三个梯队建设，抓好后备力量，规范发展程序，保证党员发展质量。**年完成了3名党员发展工作及信息录入工作。
（四）落实意识形态责任制，重视舆论宣传工作。
1. 落实意识形态责任制考核办法。全面落实意识形态工作责任制要求，牢牢掌握意识形态的主动权，把意识形态工作同干部理论学习、职工政治学习、教育教学工作同安排、同部署。**年学校召开2次党委会专题研究意识形态工作，安排意识形态专题学习2次，中心组学习涉及意识形态内容20余次，并意识形态教育纳入道德法制课、思想政治课、语文课、校本课等课程教学内容，不断增强教职工和学生的政治意识、责任意识、传统文化意识。充分利用各级各类媒体和“两微一网”、教育电视台等，传播我校“教育好_”，宣传“身边好典型”，讲好我校“教育好故事”，传递“教育正能量”，正确引导舆论导向。结合“两学一做”学习教育，各党支部举办各类座谈会、宣讲会，开展专题讨论和“学讲话用讲话”心得交流活动，党政领导坚持每学期上一堂“微党课”。
2. 重视舆论正能量引领宣传工作。加强我校宣传队伍建设和制度建设，健全完善新闻“发言人”制度，对重大事件及突发性问题及时尤其注重提前介入，防患未然，特别注意掌握网络yq，牢牢掌握新闻报导主动权。运用多种形式进行全方位、立体式的 宣传报道，发挥新闻媒体和自媒体的优势和作用，依托强势媒体、选择有效载体，有组织、有计划、有重点地邀请中央、省、市新闻媒体记者来校进行全方位采访，扩大对外影响力。**年在中央、省、市媒体发稿820余篇，校园网、官方微博、微信公众号等自媒体同步推进，多次获全国中学官方微博，影响力排名前10名，学校社会影响力、社会公信力大幅上升，为宣传**教育形象做出了贡献。**年学校没有发生一例负面yq，意识形态领域没有出现任何问题。**年3月，学校荣获**年 ……（未完，全文共4718字，当前仅显示2383字，请阅读下面提示信息。收藏《学校2020年度党建工作报告》）