浅谈构建和谐校园与辅导员队伍建设

目录/提纲：……
一、和谐校园
（一）是观念的和谐
（二）是“环境”的和谐
（三）是“人”的和谐
（四）是“教育形式”的和谐
二、和谐校园建设对辅导员工作提出的新的任务和挑战
三、在构建和谐校园中强化辅导员队伍建设
……

　　浅谈构建和谐校园与辅导员队伍建设
　　摘要：在党和国家提出建设“和谐”社会的时代背景下，作为高校一个社会文明集散地和最佳展示窗口，建设和谐高校校园日益成为高等教育者最迫切的任务。本文浅要分析和谐校园的特征，并针对其建设的主要方面对辅导员工作提出新的任务和挑战以及对辅导员队伍的建设提出浅显的意见。
　　关键词：和谐校园 辅导员队伍 建设
　　党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念，并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。建设“和谐校园”对社会和高校都有十分重要的意义。它是建设和谐社会的客观要求，高校汇集了大量高素质的人才精英，是传播知识、培育人才、服务社会的重要阵地，高校的和谐对社会的和谐具有强大的辐射作用，是和谐社会的重要组成部分。高校的和谐是落实以人为本的科学发展观的需要，以人为本，就是要关心人、尊重人，就是要促进人的全面健康发展，就是建立师生员工身心愉悦的物质和精神环境，和谐校园正好体现了这种要求。在构建社会主义和谐社会过程中高校应率先垂范。高校和谐直接的建设者和组织者就是处于学生与学校及教师之间联系地位的中介——辅导员，和谐校园建设的如何及其趋向关键的一个环节就是辅导员队伍的建设，辅导员队伍作为高校校园的直接建设者和引导员，必
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