社会科学工作者关于建设学习型政党的心得体会

目录/提纲：……
一、研究性学习是学习的三种基本方式之一
二、强化研究性学习有三条主要的途径
一是深入到理论的最前沿掌握最新理论与方法
二是深入到实践的第一线了解最新情况与经验
三是抓住实践对接的关键点得出最新结论与对策
三、通过四种方式助推学习型组织建设
一是有共同的愿景，二是双动学习，三是团队成长
一要求还是坚定理想信念、形成共同目标
三是团队成长即共同进步与整体提高
二是通过弘扬先进文化强化理念引领以影响力扩散助推学习型组织建设
四是通过推介自身最新研究成果，以应用对策建议助推学习型组织建设
……

建设学习型政党是以改革创新精神加强和改进党的建设的重大战略任务，社会科学研究机构是党和人民事业的思想库，理应在建设学习型党组织过程中发挥独特的作用。只有不断强化符合社会科学特点和工作需要的研究性学习，才能有效推动学习型党组织建设。
一、研究性学习是学习的三种基本方式之一
学习是人类拓展生存空间与增强发展本领的主要手段，中国古代著名思想家荀子说：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气有生有知亦且有义，故最为天下贵。”人之所以能够有义，知道应该做什么，不应该做什么，关键的一点是人能够不断地学习并继承和积累学习的成果。对人类来说，最初学主要是模仿，习主要是演练。后来，由于知识的积累特别是语言的发达和文字的发明，使学习变得相对简单，人们有了更多的间接学习的可能性。这样人类的学习从目的与性质的角度大体可以分成：
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