大学校长2010企校合作典型交流发言材料

目录/提纲：……
一、围绕服务地方经济，优化调整专业结构与布局
二、以“企业需求”为导向，创新企校合作新模式
（一）合作共建工科专业，满足企业需要
（二）合作共建课程，按“企业需求”培养人才
二是深入开展单门课程合作建设
一是地方应用课程
二是开放课程
四是合作指导学生进行职业生涯设计或毕业论文设计
（三）合作共建实验室、教授工作室，打造产学研结合新载体
三、几点经验和体会
一是强调政府的主导作用，明确政府部门间的分工协作
……
以企校合作为平台

培养高素质应用型人才

**大学是经教育部批准的多科性本科学校。大学地处**革命老区，有着光荣的革命传统和服务地方经济社会发展的历史，其前身是1941年5月，中国共产党在滨海抗日根据地创建的滨海建国学院，2003年12月，**省人民政府正式批准以**师范学院为基础筹建**综合性大学。2008年，我校在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等级。经过70年的发展，学校为社会培养了各类人才近20万人，较好地满足了地方经济社会发展对人才的需要。

近年来，学校以学生就业为导向，让学生“学有所用、学有所值”，进行课程体系改革，把课程设置与 “企业需求”紧密联系起来，加强与企业在专业、课程及产学研等方面的合作，构建起“以企业需求为导向，以企校合作为平台，以应用能力培养为重点”的人才培养模式，实现了人才培养与企业需求的有效对接。

一、围绕服务地方经济，优化调整专业结构与布局

近年来老区人民充分发挥沂蒙精神，以批发商城为依托，着力打造商贸物流城、历史文化名城，特别是“十一五”以来，**经济社会得到较快发展，在这一过程中，同样面临着经济结构调整和产业结构升级的考验。依据省委省政府提出的“关于加快工业调整振兴的意见”和10大行业调整振兴规划、
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