谈谈哲学社会科学育人功能的实现途径

目录/提纲：……
（一）加强哲学社会科学教师队伍建设，强化德育工作合力
（二）加强和改进思想政治理论课建设，进一步提高教学实效
（三）加强专业课教师的人文修养，拓宽哲学社会科学育人渠道
（四）加强大学生理论教育与社会实践的有
……
谈谈哲学社会科学育人功能的实现途径
　　
　　哲学社会科学不仅可以引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从思想上形成科学的理论指导，还引领和影响着大学生的实践活动。因此，重视哲学社会科学的理论学习与实践，对于开展大学生思想政治教育工作，发挥哲学社会科学的育人作用有重要意义。本文主要从以下几个方面来探讨哲学社会科学育人功能的实现途径。
　　（一）加强哲学社会科学教师队伍建设，强化德育工作合力
　　哲学社会科学具有意识形态功能,从不同侧面、不同方式反映特定的经济基础并为之服务。高等学校哲学社会科学教师负有思想政治教育的重要职责,对于帮助大学生坚定正确的政治方向,正确认识和分析复杂的社会现象,提高思想道德修养和精神境界具有十分重要的作用。中国特色社会主义学校教育，目的是培养德智体美全面发展的“四有”新人，而在综合素质培育中，德育居首位。人才的标准在于“德才兼备”，而又以德为先。“德”是“才”的前提和基础，“才”是“德”的丰富和完善。因此在
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略679字，正式会员可完整阅读）
……（未完，全文共3772字，当前仅显示1905字，请阅读下面提示信息。收藏《谈谈哲学社会科学育人功能的实现途径》）