借东风，鼓干劲，全面推进学校教学工作

目录/提纲：……
一、学习引领，教师素质有了明显提高
一是“校本研修工程”
二是“教师成长工程”
三是“名师工程”
四是“青蓝工程”
二、关注细节，教学常规进一步规范
一是强化备课
1、“微格化”评价
2、“备教一致化”检查
二是优化作业设计
1、作业设计生活化
2、作业设计趣味化
3、作业设计多样化
4、作业设计反思化
三是优化教学过程
三、强化过程，教研活动的实效性进一步提高
1、四时段教研，实现教学研究的高质量
2、小课题认领，破解教学难题
3、举办“教学工作大集”，实现优质资源共享
四、多措并举，课堂教学改革稳步推进
1、举办“课堂教学达标”活动，让优质高效教学模式植根于课堂
2、举办“课堂开放日”活动，实现教学过程的高质量
3、开展教学竞赛活动，促进教师专业成长
……

借东风，鼓干劲，全面推进学校教学工作

今年全市教育工作会议之后，我们认真学习会议文件，深刻领会会议精神，巧借东风，再鼓干劲，狠抓教学常规，强力推进课堂教学改革，教学工作取得了新的进展。
一、学习引领，教师素质有了明显提高
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本，教师素质的高低，决定着教学行为的成败，也决定着教学质量的优劣。因此，我们十分注重全体教师的理论学习，注重教师的教学思想的转变。学校建立了教师校本学习制度，规定全体教师要自觉开展“五个一”活动：每学期订阅一本教学刊物，看一本教育专著，记一本文摘资料，写一篇教育教学论文，写不少于1万字的学习笔记，学校定期组织两次检查评比，并把检查结果纳入年度考核，与教师的绩效工资挂钩。同时学校还定期组织教师进行理论学习，积极争取专家学者到校举办讲座，大力支持骨干教师外出参观考察。
为打造一支作风优良、业务精湛、素质一流的教师团队，我们还启动了四项工程：
一是“校本研修工程”。学校要求教师每学期要完成“五个一”的研
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