目录/提纲:……
一、名家的视频引领,在收获中提高
二、与专家、学员们互动,同行牵引,在感悟中进步
三、制订班级目标,督促学员及时完成作业,认真评论和推荐优秀作业,在互动中成长
(一)利用各种手段,做好开班工作
1、在培训开始前,积极组织我班学员进行注册
3、及时发布班级开班公告和第一期简报,上传QQ群共享资料
4、保证开班之初的QQ在线时间,每天不少于6小时,及时解答学员的困惑
(二)提升学员导师,辅导指导全员参与
四、及时编辑学习简报和发表公告,在反馈中提升
2、在简报的编排上,要力求图文并茂、形式多样,而且形神兼备、内容丰富
五、关注突出问题,加强关键指导,在反思中创新
3、鼓励学员上传优质资源共享,树立人人助我,我助人人的资源共享意识
4、要引导学员建好个人工作室
5、积极参加远程学情通报会和项目组举行的其它相关视频会议
……
有效提高班级参训率
——重复着 快乐着 积累着 更新着
“中小学班主任培训”网络培训体会发言3
有幸参加了2012年中国教师研修网承办的国培计划网络远程培训。转瞬即逝,培训已过了将近一个月,通过这次培训,作为指导教师的我深深地被专家教授们对教育教学中的许多精辟见解所折服,更被班级学员们的参加培训的热情所感染,虽然每天重复的看视频、写评论、写心得、发简报,但我要说:“累,并快乐着。”作为一名已有十多年教学经历的教育工作者,我走过了困惑,经历了紧张,也曾有过无助,但这些都成为了过去,因为这次培训我受益匪浅,收获很多。重复的工作让我体会到收获的快乐,让我在一天天重复的学习中积累知识,结交朋友,更新观念。
一、 名家的视频引领,在收获中提高
我已经是第三次参加远程培训了,往年的培训就被这样全新的培训方式所吸引,中国教师研修网平台的人性化设计,特别听了专家
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