用爱打造自己的教师职业
沈阳市实验学校中学部
中学培养和选树勤廉兼优个人先进事迹材料
我1993年毕业于辽宁师范大学汉语言文学专业,一直从事中学语文教学工作。从教以来苦练教学基本功,对于语文教学有自己的独特授课方式,既能够很好地激发学生学习语文的热情,又培养了学生较全面的语文听说读写能力,同时又能够使学生在中考中取得优异成绩,在应试教育和素质教育之间探索出了一条有自己特色的教学之路。对于中学语文教材的处理,对于中考命题的把握,都令同行赞叹。
作为一名
班主任,我一直坚守“德高为师,身正为范”。用自己的行动影响学生,用自己的思想规范学生,用自己的真心引导学生。关心他们,理解他们,接受他们,但绝不纵容他们。用一颗慈爱的心给学生以温暖,用一颗包容的心给学生以理解,用一颗民主的心给学生以公平,用
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校的中考语文成绩从2006年以来,一年一个新台阶。
我不仅用自己专业的教学理念和技能,影响并引领年轻教师爱岗敬业,潜心教研,而且,凭借自己对于学生的恒久的爱,引领青春期的学生明理、成人,特别在对待特殊学生的教育上,更是爱心与智慧并重,管教与呵护兼顾。让每个学生都感到温暖,让每个学生都享受平等,让每个学生都认可教育。
每届新生培训都是班主任最头疼的一件大事。班主任知道,新生培训的好与坏直接影响班级将来的发展。我为了使新生教育落到实处,常常用一些具体的故事为依托,引导孩子,让他们理解学校,理解制度。例如,在楼内不能跑跳打闹的规定,我是这样给学生解释的:同学们,你们知道学校校长一天当中什么时候最紧张吗?当看到同学很吃惊的时候,我适时说,你们下课的时候。学校只有这么大,学生又这么多。每一个孩子就是三个家庭的幸福,如果因为打闹发生踩踏事件,后果不堪设想。因此,每节课间各个楼层的值班老师那是在保护你们的生命安全。所以,尽管我带的班级是全年级男生最多的班级,但没有发生一起学生在走廊打闹事件。
育人要育心啊!我主张成才先成人,特别是对于青春期的孩子,精神引领对于他们未来成长特别重要。每天早检,班长带领全班齐读俞敏洪的励志讲稿《像树一样活着》,告诫学生要像树一样,活着是一道美丽风景,死了也是栋梁之材。活着死了都有用,这是每个学生的做人标准和成才标准。“让优秀成为习惯”,是班级的座右铭。
针对学生自私的现状,我创设了这样一个情境,教育学生 “要心中有他人”。
一天午检,我对学生说:“孩子们,今天中午老师领你们逛超市怎么样?”“好!好!”教室学生甚至准备冲出教室。然后我说:“我今天,领同学们做一个逛超市的游戏,我们模仿网络虚拟逛超市,每人任选三样东西,说明购买的理由。我买单。”
首先一个男生乐呵呵地站起来,试探地问我:“老师真的选什么都行?”“当然,钱不是问题” “我要一盒德芙巧克力,要一盒薯片,还要一个玩具小汽车。”她急忙插话“说明理由”男生自豪地说:“自己吃呗!自己玩呗!”
教室热闹极了!同学们看着很有意思,都争先恐后地举手。
“我要买一个钻戒”。
“我想给自己买一部iphone4手机,自己用。”
“我想买冬虫夏草,给爷爷吃。我想买农夫山泉,给爸爸喝,然后买一盒薯片和哥哥一起吃。”教室一下安静了,刹那间,好多同学都醒悟了。
这时只见我急步走向讲台。“同学们,通过今天中午大家逛超市,我不得不说,孩子们,你们做事为自己想得太多了,心里根本没有其他人。叫了这么多同学,只有老二想到了给爷爷和爸爸买东西,其他同学都给自己买吃的用的玩的。如果把你们选购的东西,告诉你们的父母,他们会失望的。一个人瞬间的选择,往往能反映他的真实思想。这就是你们思考问题的出发点。因为自己不高兴,就拿球砸好朋友;因为自己想逃避考试,就离家出走;因为自己的面子,就不管别人的选择;因为想随心所欲,就拒绝父母。你们在做这些事情的 ……(未完,全文共3116字,当前仅显示1573字,请阅读下面提示信息。
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