目录/提纲:……
一、联系区域实际,认真贯彻落实吴江会议精神
二、营造宣传气氛,激情满怀迎接十八大的召开
三、弘扬雷锋精神,全面开展主题教育实践活动
四、巩固工作成果,推动基层关工委常态化建设
五、借助多方力量,为青少年办好事实事解难事
六、丰富工作载体,演奏家校合作共鸣的畅想曲
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市教育局关工委2012年工作总结
2012年,市教育局关工委在市关工委指导和局党委的领导下,认真贯彻落实了上级关工委的各项文件、会议精神,组织、
动员全市基层学校(园)关工委围绕教育中心,充分发挥“五老”的作用,务实开展工作,举办活动,为未成人办好事,做实事,解难事,取得了一定的成效。现将年度工作
总结如下:
一、联系区域实际,认真贯彻落实吴江会议精神
今年3月29日至31日,省教育厅关心下一代工作区县联系点工作会议在吴江召开。会议要求各级教育关工组织要在新形势下深入进行社会主义核心价值体系教育,进一步加强基层建设,研究解决青少年成长中出现的新情况、新问题。会议要求以迎接党的“十八大”召开为契机,以_题词“向雷锋同志学习”发表50周年为切入点,布置了今年关工委着重抓好“学雷锋、心向党,讲品德、见行动”主题教育活动,在广大青少年中广泛开展“爱党、爱社会主义祖国”的系列教育活动。深化对青少年的社会主义核心价值体系教育,重点要抓好青少年的理想信念和道德品质教育。在此背景下,我局关工委全体成员统一了思想,明确了工作目标和任务,及时向全市学校(园)贯彻了吴江会议精神,及时下发了省市关工委工作要点和有关文件,要求学校(园)关工组织根据自身实际,围绕学校中心工作,开展活动。相对而言,新集镇、新城镇、陈集镇、马集镇教育关工委和市直部分学校的关工委2012年关工委工作有特色、有成效,他们以具体行动,认真贯彻落实此次工作会议精神和局关工委年度工作部署,切实把关心下一代
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力学习的积极情感。10月,新集中学举办了主题为“保卫钓鱼岛”的形势报告会,号召全体学生勿忘国耻,维护祖国领土完整;刘集中学邀请李德元同志两次为全校师生作了《光辉的历程,伟大的成就》和《争做好学生,喜迎十八大》思想教育报告,使广大师生了解党的历史,倍加珍惜今天的幸福生活。这些活动中,关工委组织的协调配合作用得到了较好的发挥。
稳步推进信息宣传工作。各级关工委顺应形势,运用正确的舆论导向,大力宣传全市教育系统青少年思想道德教育工作的动态、关心下一代工作经验、“五老”先进
事迹等,要求学校积极向上级关工委网站、报刊、简报投稿,增强宣传报道的吸引力和感染力。与《关心下一代周报》、《仪征关工简报》等保持联系和沟通合作,建立宣传工作的长效机制。全年各级关工委上报的信息被省教育厅关工委网录用9则,被《关心下一代周报》采用 11则,而且有长篇报道,市关工委简报录用41则,被局关工委网站录用18则,被其他报刊、网站录用15则。这些信息较大程度地宣传了我市教育系统关心下一代工作,扩大了影响。同时,各级关工委还积极加强与有关报社、电视台、广播电台等新闻媒体的合作,有活动及时联系,有素材及时提供,主动争取他们的重视与支持,以营造良好的育人环境和工作氛围。新集镇教育系统有关工组织9个,关工组织成员100余人,其中退休干部、教师32人。5月份该关工委还专门成立了关工委工作通讯报道小组,共有10位语言文字表达强的教师参与,及时对关工委工作动态和先进事迹进行报道,有力地促进了镇教育系统关心下一代工作的顺利开展。
各关工委还利用我市拍摄的《仪征好人》先进人物音像制品,在社会上宣扬正面的社会主义道德风尚,宣传仪征好人的典型经验,形成全社会关心下一代,共同支持慈善事业,以好人为标杆,推动社会主义核心价值体系建设。
三、弘扬雷锋精神,全面开展主题教育实践活动
围绕开展“学雷锋”主题教育活动,我局关工委向各基层学校关工委转发了:中共中央办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》、教育部党组印发的《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》、省委办公厅《关于在全省开展“学习雷锋榜样、践行江苏精神、汇聚道德力量”活动的意见》和省、市教育系统关工委《关于在全省教育系统深入持久开展学雷锋活动的通知》,要求各关工委按照通知精神,切实加强领导,精心组织好主题教育活动,把学雷锋活动和培养青少年良好道德品质相结合,把学习雷锋的活动与今年开展的“文明伴我行”专题教育活动相结合,把宣传学习雷锋事迹、弘扬践行雷锋精神融入“文明伴我行”专题活动,把学习雷锋与“文明伴我行”主题读书活动、“我的幸福成长之路”和“感受幸福”主题征文活动等结合起来。学校广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动,通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹,通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践,并做到有计划、有步骤、有措施,使主题教育活动形式多样、生动活泼,让活动开展如火如荼,有声有色,初见成效。主要活动有:
一是开展了“雷锋精神”宣传活动。各中小学校关工委充分发挥学校主阵地的教育作用,引导学生正确认识和学习雷锋精神。学校的板报、画廊换了一期又一期,期期都是学雷锋的内容,打开校园网站,页页都是主题班、团(队)会活动见闻,宣传着雷锋成长的足迹和事迹。整个3月、4月、5月、6月,各个学校的活动从未间断,一直保持了着常态运行的态势。陈集小学开展背诵雷锋名言比赛、“雷锋故事课本剧”比赛及主题班队会等活动,号召捐出自己的零花钱,为身边的贫困同学捐献一份爱心等活动,增加了班集体的荣誉感。
二是开展了“身边的雷锋”寻访活动。各级关工委组织青少年学生积极寻找身边的“雷锋”,并用图片、文字等形式加以记录,进一步加深对雷锋精神的理解。胥浦小学评选了“学雷锋标兵”和活动先进班级,并制作了展板予以宣传。
三是开展了“雷锋精神”实践活动。组织动员更多“五老”,主动深入学校、社区,配合有关部门在落实“见行动”上多办好事实事,形成“大手牵小手,一起学雷锋”的工作格局,营造老少互学、老少共进的良好氛围。各级关工委通过志愿服务、爱心义卖等载体,组织青少年学生以实际行动弘扬雷锋精神,为创造和谐幸福家园贡献自己的一份力量。华兴小学、陈集小学开展的“学雷锋,我为灾区献爱心”活动,学生的情感得到了升华;育才小学到社区开展“我为老党员送去一份欢乐,带来一片洁净”活动,由辅导员余俊老师带领学生在重阳节和老人互动,把学生自编的歌声、笑声节目献给老人;实小西区校组织了为仪征中学孙福星同学和仪化三小俞越同学的捐款活动,组织的六一儿童节“爱心义卖”活动,用义卖所得的费用和卖废纸的钱筹建了实验小学西区校的“西爱基金”,并用来帮助身边的贫困儿童,让学生懂得了爱的真谛;胥浦小学组织全校学生为月塘中学和仪化三小疾病学生捐款,全校共捐款8260元;陈集二小开展了扶贫帮困送温暖活动,委派老教师、
班主任、班级同学到医院看望单亲孩子李鼎超同学和其生病的父亲,让他们享受到了学校和社会温暖;龙河中学的“绽放青春”志愿者服务队清理老龙河两岸的垃圾,多次去龙河敬老院提供服务。这些活动的开展,都让青少年接受了雷锋精神的教育,纯洁、净化了他(她)们的心灵。
四、巩固工作成果,推动基层关工委常态化建设
2011年底,我局关工委被 ……(未完,全文共11918字,当前仅显示2835字,请阅读下面提示信息。
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