教育学院2012年工作总结

目录/提纲：……
一、思想政治工作
二、学生管理工作
1、做好辅导员队伍建设
2、利用各种机会对学生进行心理健康和安全教育，促进学生健康成长
3、开展丰富多彩的社团活动，形成健康向上的良好氛围
三、学科专业建设、教学、科研和成教工作
5、圆满完成2011年河北省农村幼儿园转岗教师国家级培训工作
四、考研和就业工作
（一）考研情况
（二）就业工作
五、存在问题
……
教育学院2012年工作总结
2012年，教育学院在学校党政领导下，按照学校2012年工作要点的要求，教育学院党政领导班子坚持务实创新的工作理念，充分调动广大教职工的积极性，全面开展各项工作，完成了既定的工作。现将2012年工作总结如下
一、思想政治工作
1、深入开展创先争优及学习贯彻十八大精神活动
2012年上半年，根据《中共廊坊师范学院委员会关于在学院各级党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》文件精神，按照创先争优活动2012年以基层组织建设为主要抓手的指示要求，遵照学院党委组织部的安排和部署，进一步理清了思路，明确了目标，落实了责任，强化了各种措施， 充分调动起支部和广大党员参与的积极性。教育学院全体党员和各级党组织开展了推荐评选“四个一百”活动、公开践诺活动、评定等级和庆七一系列活动。多方面活动的开展丰富了党建的活动内容，强化了基层党组织的坚强堡垒作用。
注重创先争优活动与中心工作相结合，突出特色，在学前教育专业的教学工作中取得了一定成效。成功申请并承办了国培计划（2011）农村幼儿园转岗教师的培训工作，得到了720余名学员的高度评价。2012年4月，我们组织近40名老师深入培训学员所在岗位跟踪指导，受到了学员的普遍称赞和欢迎，称这是他们参加各种“国培活动”以来第一次得到的实地跟踪
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头交流，并将十八大精神与实际工作相结合，提高学习的实效性。
2、组织做好学院第二次党代会相关工作
党代会召开之前，学院党总支、各基层党支部、学生社团利用各种方式做好宣传，回顾学院发展历程，总结学院发展业绩，感受学院党委在引领学院发展中的核心领导作用，为党代会的召开营造良好氛围。组织全体教职员工认真学习讨论《党委工作报告（征求意见稿）》，在教学质量评估体系建设、青年教师的成长发展、学生就业指导的一体化培养模式、师德师风建设、大学生思想政治教育新方法的探索等方面提出了许多意见和建议，为学院的发展献计献策。
同时，按照学院党委组织部的统一安排部署，扎扎实实做好党代会代表的推选工作。推选过程遵照民主集中制原则，根据学院党委分配的代表名额和有关要求，组织所属党支部采取自下而上，自上而下，充分酝酿讨论的方法，依照公正、公平、公开的原则，推选出具有代表性的与会代表。
教育学院推选的6名与会代表严格遵守会议纪律，遵守大会程序要求，积极参与讨论党委和纪委工作报告以及其他会议事项，充分履行了代表的义务和权利，为促进大会的顺利进行起到了积极的作用。
3、加强组织建设和组织发展工作
继续加强领导班子建设，严格执行党政联席会议制度。在涉及教育学院发展和教职工切身利益等重大问题时，坚持集体领导，共同议定。班子成员互相理解，相互尊重，及时沟通，互相补台，踏踏实实做实事，一心一意谋发展。民主集中制的贯彻落实，有效保证了学院各项工作的有序进行。另外，院党总支始终将在青年教师特别是青年学生中发展党员工作作为党建重点工作，各党支部确定发展计划，积极培养，慎重发展，严格按照程序和标准抓好入党积极分子、发展对象培养和党员发展工作。2012年发展党员38人，其中教师1人，学生37人；确定入党积极分子185人，培训积极分子59人；预备党员转正16人。经过培养发展，到目前为止，教育学院共有党员62名，其中，学生党员40名。党员发展工作程序规范，公平合理，学生党员发展工作有了较大进展。
4、开展了师德师风教育以及大学生思想政治教育活动
结合创先争优和献礼十八大系列活动，我院在教职工中广泛开展了师德师风教育的活动，组织教职工学习郭明义、张丽莉、吴斌等时代楷模的事迹。通过召开座谈会，交流心得体会；通过评选感动校园人物，感受身边模范人物的人格魅力；通过演讲比赛，激活向榜样学习的工作热情。师德师风教育活动增强了广大教职工崇高的事业心和高度的责任感。
教育学院教师求真务实、脚踏实地的师德师风在“国培活动”中得到充分体现。2012年“幼儿国培项目”集中培训前期有网上远程培训任务，我院接到培训任务比较晚，省内其他几所院校已近开始网上培训。为尽快通知550名学员抓紧学习，赶在2012年12月31日远程培训结束前完成学习任务，避免学员因远程培训不合格影响集中培训，教育学院确定并召集20名指导老师先后开会4次，布置、督促、评比各班学员学习情况，20名指导老师每天利用QQ群相互交流信息，分工合作，分享经验。功夫不负有心人，网络显示，廊坊师范学院的名次逐渐提升，在最后结束日期的前三天，我们终于跃居第一！在直接影响学院声誉的关键环节，老师们以高度的责任感和事业心，以学院的集体意识和大局意识，以他们关心学员的热心、耐心、爱心和诚心，赢得了最后的胜利，为寒假期间的集中培训奠定了坚实基础，光大了学院的形象。
同时，持续关注大学生思想政治教育。在大学生中开展了校风、学风教育活动，鼓励大学生多读书，多学习，营造良好的学习风气。良好的学风结出了丰硕成果：2012年教育学专业31人报考研究生，有17名学生被录取，占报考人数的54.8%。录取学校遍及东北师范大学、首都师范大学、陕西师范大学、苏州大学、天津大学、南京师范大学等名校。心理学专业40人报考研究生，14人被录取，占报考人数的35%。录取学校包括北京大学、中国公安大学、中国政法大学、苏州大学、中国矿业大学等。另外有1名同学考取公务员，3名同学签约银行就业。
二、学生管理工作
学院始终把学生管理工作当做书记工作的重中之重，认真抓好抓实。
1、做好辅导员队伍建设。辅导员是学生管理工作第一人，他们的综合素质及工作方式方法直接影响着学生的学习、生活、交往等方方面面，从而影响着学院的安全稳定与和谐。在辅导员管理过程中强调要规范化、制度化、档案化。第一，明确工作程序——工作之前有制度、有计划，工作中间有记录、有检查，工作结束有总结、有反馈。第二，规范常规评比工作——遵循公正公平公开原则，择优推荐选拔，强化奖优罚劣的良好风气，营造风清气正的良好氛围。第三，重视关键节点工作——节假日、敏感时段、新生报到、毕业生 ……（未完，全文共7110字，当前仅显示2497字，请阅读下面提示信息。收藏《教育学院2012年工作总结》）