目录/提纲:……
一、加强学习和教育培训,不断提高自身政治理论素质和廉洁从政意识
二是坚持民主生活会制度,开展党内民主生活,自我剖析,自我教育
二、强化责任,规范自身言行
(一)认真履行党风廉政建设职责
(二)贯彻执行领导干部廉洁自律各项规定
四是严以律己,廉洁勤政,拒腐防变能力进一步提高
三、勤于创新,提升工作效率
(一)突出一个主题(扎实开展加强基层建设年活动)
三是统筹兼顾,将此项活动与日常工作紧密结合,确保实效
(二)抓好两个载体(学习型党组织建设和党员素质提升工程)
3、干部自律能力党风廉政建设是党的事业成败的关键
(四)广泛监督,狠抓师纪
十要二十不准”规范
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2012年度班子成员个人述廉报告
教育局党委副书记、副局长2012年个人述廉报告
2013年2月
2012年,按照局党委分工,上半年主要负责党政群团和教育教学工作。下辖党办室、督导室、教育股、教师教育股、教师进修学校、青少年校外活动中心部门。下半年主要负责党办室、督导室。
一年来,认真贯彻落实各级有关
党风廉政建设的文件精神,始终坚持把党风廉政建设作为党建工作的重要组成部分,放在突出的位置常抓不懈,努力做到了按照《党章》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》严格要求自己,牢固树立起了廉洁从政的意识。严格遵守党员干部廉洁自律各项规定,奉行“堂堂正正做人,踏踏实实做事”原则,正确行使手中的权利,做到了清正廉洁。现将一年来的具体情况作以报告:
一、加强学习和教育培训,不断提高自身政治理论素质和廉洁从政意识。
我非常注重自主学习和自我教育,认真学习党的十八大精神和《中国共产党党内监督条例(试行)》、领导干部廉洁
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略662字,正式会员可完整阅读)……
、党委会、书记碰头会等,凡涉及到重大改革方案、发展规划、人事安排、大额资金的使用、大型设施建设等内容在班子成员集体研究决定中充分发表意见,旗帜鲜明地提出自己的观点和意见,同时,能认真听取别人的意见,集思广益。二是积极参加
民主生活会,对贯彻执行党风廉政建设情况进行
对照检查,开展批评与自我批评。会议中主动自觉地
汇报自己在党风廉政建设方面的情况,虚心接受其他同志提出中肯的意见和建议,正确认识自己,改正缺点、弥补不足,确保在廉政问题上不犯错误。三是遵纪守法,执行领导干部廉洁自律和廉洁从政的各项制度规定,接受组织和群众的监督。始终坚持用党纪政纪约束自己,以廉洁自律的实际行动作出榜样,带头贯彻“厉行节约、反对奢侈浪费”的规定。四是严以律己,廉洁勤政,拒腐防变能力进一步提高。在日常生活中,没有贪污受贿行为,没有利用公款到营业性娱乐场所从事娱乐活动。在住房、用车、通讯工具、就餐等方面严格按照有关规定执行,更没有利用职务之便为子女、亲友提供便利或谋取私利。
三、勤于创新,提升工作效率
(一)突出一个主题(扎实开展加强基层建设年活动)
把加强基层建设年活动与创先争优活动紧密结合,作为转变机关
工作作风、提升干部素质、深挖系统软实力的重要契机和强大动力,结合工作实际,统筹谋划,制定切实可行的活动方案,周密部署。在活动中求实效、创特色、谋发展。领导带头,明确责任,真抓实干,真督实查,真奖实惩,为办好人民满意的教育,为促进区域教育均衡化、特色化、精品化发展创造良好环境。一是开好局班子、基层单位
动员会,广泛发动,提高思想认识,转变工作作风;二是脚踏实地,真抓实干,全面落实活动的实施方案;三是统筹兼顾,将此项活动与日常工作紧密结合,确保实效。局党委就实施方案的部署做了解读培训,要求机关、基层干部加强基层建设年活动要突出 “六实”,即目标实、方法实、措施实、查找的问题实、解决的措施实、产生的效果实。坚持做到“五个贯穿始终”和“五不让”,即:把学习教育贯穿始终、把典型带动贯穿始终、把丰富活动载体贯穿始终、把建章立制贯穿始终、把提高执行力贯穿始终。不让任何细小的差错在我这里出现、不让任何不良言行在我这里有所表现、不让任何工作在我这里延误、不让任何一名学生在我这里掉队、不让任何一位家长不满意。与学习型党组织建设工作有机结合,扎实开展“三解三促”工作,逐步形成“创先争优”活动长效机制。
我局将加强基层建设年活动的工作重点落在推进课程改革,切实提高区域教育教学质量上,下大气力提高干部的业务素质和管理能力,力促学校发展。1月,聘请企业高管朱秀丽给机关、学校干部做了《借鉴企业管理理念,提高工作执行力》培训;3月,邀请北京市特级教师郑克强为教育系统200名业务干部做了《有效开展观评课活动 扎实推荐课堂教学改革》专题培训;3月底,副局长谢和娜同志为全体机关干部做了《聚焦课改 服务基层 力促干部专业成长》的专题讲座。既有对课程改革的宏观思考,又对管理方法做了详尽地指导,理论联系实际,提升了机关干部的专业素养,进一步增强了服务基层的责任意识,对转变工作作风、提高机关效能起到了积极的促进作用。
局科级领导干部根据个人专长,分别与两至三个基层单位建立联系点,采用走访、
调研、座谈等形式深入学校,全面了解学校工作,特别是找出基层单位亟待解决的问题。3月初,局机关加强基层建设年活动办公室的同志来到帮扶联系点海滨镇河东寨村,向村干部和村民详细了解村情、特别是当前存在的突出问题。同 ……(未完,全文共5291字,当前仅显示1858字,请阅读下面提示信息。
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