运动会学生矛盾处理

目录/提纲：……
2、在第二天把文章内容交至学校学生处备案
4、在运动会观摩区全程陪同学生观摩运动会
5、及时和志愿者沟通
一是克制自己的情绪，第二是告诉班主任或者裁判，其余的事情不要做
……
运动会学生矛盾处理
——高三学期上学期班主任德育故事

背景：
在9月底学校组织的运动会中，高三（1）班部分没有运动会参赛项目的同学担任运动会志愿者负责维持运动会秩序。主要负责铅球区，跑道边上观摩区的同学不要随意进入场地。因此高三（1）班有志愿者证同学20名，而运动会期间其余各班只有一张志愿者证，因此在不知道的情况下，场地内高三（1）班同学非常多。造成了部分学生的“不服气”。
事态发展：
运动会第一天结束后，在高三某班级同学的QQ空间中出现了如下的一篇文章：
下面我不会用任何一个脏字来侮辱某些人眼中神圣的运动会 因为我的素质和他们的不配，每班1个志愿者证 2-9一共8个！ 1班执勤10几志愿者10几！！！
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略496字，正式会员可完整阅读）……　
也不会任由你们把我们卑微到尘埃里！
同学加个油_大点，你说闭嘴，我可以请你出去两次！我说不就加个油么， 至于这样么？你说你尊不尊重老师，五班，哪个五班的，我可以取消你比赛资格。
好，那我请问您，当您说闭嘴的时候有尊重我们么？我是学习不好，可我有自尊心，我不会厚着脸皮赖在那里，等着你把我赶出去。
别把自己想的太高大，我们班人不是好欺负的，我们倡导平等，你们懂不懂？
追求学习成绩，我同意，那麻烦你们，从高一我们进来，就管的好好的，不要高三让我们一直凌晨累的跟什么一样还责怪我们。学习不好我难道我乐意？我可以告诉你初中我一直很好，不亚于现在一般任何一个人。我可以负责任的告诉你 ，凭那种高傲将来不会有我们这些愿意低头的人受欢迎。
累了，仅仅一天运动会心都累了，理解的人就站起来追求平等把，不理解的你就当看笑话凑热闹吧，一班 我们学校看好你们，领导看好你们，骄子么，继续拽把，看我们是傻子我只好说好巧！
在跟帖中，有部分高三（1）班的同学也进行了回复，还有部分学生说等第二天运动会期间故意“整”高三（1）班的运动员。网上一片互相指责的_。
处置方式：
1、 在当天晚上上网看到这篇博文的时候，第一时间打电话和发短信给部分学生，让高三（1）班同学不转载，不回复，不争论，不传播。
2、 在第二天把文章内容交至学校学生处备案。
3、 在第二天早上在运动会开始之前进教室教育
（1） 了解昨天在运动会场地上志愿者的情况，有没有如博文中所说的，批评教育学生。
（2） 要求学生志愿者认真踏实的做好本职工作，有些时候由于工作的性质和工作对象的原因会造成一些误会和不理解，这是一次历练的机会。不能因为个别人的不理解就给缺乏动力。举例一些世博会时候的大学生志愿者服务时遇到的问题来教育学生。
（3） 教育学生志愿者注意方式方法，有问题不要擅自解决，找部门负责老师。
（4） 教育高三（1）班在观摩区的同学严格要求自己，按照学校的规定，不带与运动会无关的物品，在观摩区认真观摩比赛或者看书。
（5） 再次和运动会运动员强调自我保护意识，我们看中的不是你参加比赛的名次，而是你参加了这次比赛。这个就是高三（1）班在高三运动会的主旨。
（6） 告诫学生，在学校发生的任何事情，班主任有第一知情权，不要擅自决定，不要意气用事，只有把自己的事情做好了，我们才可以问心无愧。、
4、 在运动会观摩区全程陪同学生观摩运动会。
5、 及时和志愿者沟通。
6、 在接力赛开始和比赛的同学强调比赛完成就是成功，不要计较名次，比赛中不要影响别人，当 ……（未完，全文共2189字，当前仅显示1391字，请阅读下面提示信息。收藏《运动会学生矛盾处理》）