在2013年中小学团队工作暨少工委全委会上的讲话2

目录/提纲：……
一、中小学德育工作和团队工作要深入学习贯彻党的十八大精神
一是着力抓好社会主义核心价值体系的教育
二是着力开展好“中国梦”的学习教育活动
三是着力引导学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信
二、进一步提高中小学德育工作和团队工作的效果
一是注重学术性
二是突出创新性
三是强化实践性
四是提高实效性
三、继续支持做好中小学团队工作
一是要加强政策落实
二是保障团队活动
三是注重关注弱势_
……
在2013年广东省中小学团队工作会议
暨广东省少工委六届二次全委会上的讲话
在2013年中小学团队工作暨少工委全委会上的讲话2
省少工委主任、省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记 景李虎
2013年4月2日

各位委员、同志们：
今天，2013年广东省中小学团队工作会议暨广东省少工委六届二次全委会在这里隆重召开。在此，我代表省委教育工委、省教育厅对会议的召开表示热烈的祝贺。下面，就如何加强学校德育工作和团队工作，我讲三点意见。
一、中小学德育工作和团队工作要深入学习贯彻党的十八大精神
党的十八大提出要把立德树人作为教育工作的根本任务。这对德育工作和学校团队工作提出了非常高的要求。要做好立德树人工作，首要任务就是要把学习宣传贯彻十八大精神不断引向深入，切实推进十八大精神进学校、进课堂、进学生头脑。
一是着力抓好社会主义核心价值体系
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略602字，正式会员可完整阅读）……　
让学生理解“中国梦”与“个人梦”的关系，理解个人前途命运与国家和民族前途命运紧密相连，引导学生将“个人梦”融入“中国梦”，将个人理想融入社会主义共同理想，励志刻苦学习，积极投身实践。
三是着力引导学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。加强立德树人，归根到底是要培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。要实现这一育人目标，就必须从小培养学生对中国特色社会主义道路、理论和制度的自信。要注重知识讲授和实践引导并重，一方面，要将相关内容贯彻到德育课、历史课、语文课、体育课等课堂教学中，通过阐明中国特色社会主义的发展历程及取得的伟大成就，让学生坚信中国特色社会主义是国家富强、民族振兴的根本途径，是全体中国人民的必然选择。另一方面，要组织学生广泛开展社会实践活动，通过父母讲述、实地采风、观看影视资料等多种形式，让学生充分体验到学校、家乡、祖国的发展变化，从而坚定对中国特色社会主义的信念和信心。
二、进一步提高中小学德育工作和团队工作的效果
团队工作的主阵地在学校。团队工作者只有主动加强对德育工作的认识，积极拓展团教融合空间，团队工作才能在学校真正扎根、取得好效果。当前中小学德育工作和团队工作要着力在“四个性”方面下功夫，即学术性、创新性、实践性和实效性。其中，学术是支撑，创新是动力，实践是途径，实效是目标。
一是注重学术性。德育工作和团队工作具有规律性，作为教育对象的学生的身心发展一样具有规律性。我们教书育人，只有按照客观规律进行，才能顺利开展、取得实效。要加强德育工作和团队工作的学术性建设，通过科学研究把握规律性，减少盲目性，提高科学性，让德育工作和团队工作有更牢固的学术支撑和科学基础，有更明显的实践效果和工作成绩，促使德育工作和团队工作更具说服力，更为教师、学生、家长和社会所接受。因此，今年我们将继续组织中小学德育和心理健康教育课题申报和研究，开展立德树人制度建设研究，继续将课题研究作为名班主任培养的必修课程。
二是突出创新性。当今时代瞬息万变，新事物、新情况层出不穷，这就要求德育和团队工作者要与时俱进，创新教育理念、内容和方式、方法，不断推陈出新，增强教育的吸引力和感染力。对于教育行政部门而言，要适应转变政府职能，建设服务性政府的形势要求，创新工作思路，职能“转”而责任不能“转”，政务“简”而服务不能“简”，权力“放”而监督不能“放”。按照这一精神，今年完成首轮的德育评估任务后，将通过成立德育示范学校联盟，搭建学习交流平台，建立起德育示范学校带动引领机制。同时，我们还要转变以往评选表彰宣传先进的老路子，转而采用以展示成果宣传先进的新办法，让德育工作和团队工作常态化、规范化、制度化。
三是强化实践性。坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，是党的教育方针的重要内容。坚持理论学习与社会实践相统一，是学生成长成才的必由之路。理论和实践不能脱节，要注重知行统一，注重学思结合，切实将德育和团队工作与学生实际、与活动体验、与社会实践、与家庭生活紧密结合起来，努力做好、做扎实实践育人这篇文章。
四是提高实效性。学术性、创新性和实践性建设，归根到底要服务于实效性建设。 ……（未完，全文共3349字，当前仅显示1692字，请阅读下面提示信息。收藏《在2013年中小学团队工作暨少工委全委会上的讲话2》）