“中国梦•我的梦”

“中国梦•我的梦”
毕顺玉
梦想，是美好的憧憬；梦想，是理想的翅膀，拥有梦想才能拥有未来。作为一名普通的人民教师，我的梦想就是能成为一名优秀教师，一名研究型教师。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年_则国_，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超在《少年中国说》里详细的讲明了青少年对
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力、知识储备、组织教学和科研实践四个方面指明了我们的努力方向。教育教学是一项常做常新的工作，随着教育教学工作的实践我们可能会收获一些经验，但这绝不能成为我们“啃老”的资本，尤其是信息技术学科在信息发达的当下，时刻都会有新的技术和产品问世，如果我们固守不前那未来等待我们的只有淘汰，特别是近几年学生随时都会提出一些我们不能立即给出正确解释的问题，但我认为这种现象很正常。表面上会有一时的尴尬，但其实给了我们补给能量的动力。新课程强调教师与学生的共同成长，因此我们应使自己的本体性知识、条件性知识、实践性知识和背景性知识真正做到“深、实、活、宽”，其实也就是教学不止，学习不止，终身学习的理念适用于每一位教师。在工作中，可以抓住一切机会认真学习，虚心、主动地向其他信息技术教师和经验丰富的教师学习；经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料，以学习更多、更好、更新的知识，不断丰富自己的教学手段，并抓住学校安排外出听课的机会，吸取别人好的教学方法，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，及时在自己的教学中不断实践、不断总结、不断提高。
教科研工作亦是如此，教而不研则浅，研而不教则空，在做好教育教学工作的同时我们还应不断提高自己的教科研能力。工作中注重提高自己的教科研能力，对已有的教科研成果精心进行提炼，概括、总结出更为行之有效的教学方法，力求取得实效。对于教学过程中出现的新问题和新情况，通过学习和研究积极寻找解决的方法和途径。
要想成为一名合格且优秀的中学教师，我要学习的地方还有很多。我相信经过自己的努力，多学 ……（未完，全文共1340字，当前仅显示852字，请阅读下面提示信息。收藏《“中国梦•我的梦”》）