人社局“中国梦”学习心得体会

目录/提纲：……
一、“中国梦”为中国社会的奋斗赋予意义
二、开展主题教育活动，是推进遂宁科学发展、加快发展、跨越发展的现实需要
三、立足本职工作，以实际行动开展好主题教育活动
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“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动心得体会
人社局“中国梦”学习心得体会

省委决定，从今年5月上旬起到7月，集中两个月左右的时间，在全省广泛开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动，这是我省学习贯彻党的十八大精神，奋力谱写“中国梦”四川篇章的迫切需要，也是推进四川科学发展、加快发展、跨越发展的战略部署。我通过认真学习省、市开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动的重大意义，进一步增强了对“中国梦”本质内涵、实现途径的认识，深刻体会到，要开展好这一主题活动，需要我们用“中国梦”来凝结共识、凝聚力量，激发起全省人民推动科学发展、加快发展、跨越发展的动力活力。
一、“中国梦”为中国
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来我们能有一千多人在里面看演出，我为我这个事业感觉到很骄傲，所以我干活很有劲。同样都是做码砖头的工作，为什么第一个人无精打采,第二个人却有充分的一种快乐感呢？因为第二个人把他所做的工作跟这件工作未来的目标意义给联系起来了。有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，都没有成功。原来，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠里，没有一点参照物，如果凭着感觉往前走，会走出许多大小不一的圆圈，最后只能回到起点。后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年，跟随着肯莱文，一直向着北斗星的方向走，用三天时间走出了沙漠。多年以后，比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上，设立了一个阿古特尔的铜像，铜像的基座上镌刻着一句话：新生活从选定方向开始。有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：没有目标的占27%，他们大都生活在社会的最底层，生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人，抱怨社会。目标模糊的占60%，他们大都生活在社会的中下层面，能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。有清晰的短期目标占10%，他们大都生活在社会的中上层,成为专业人士，如医生、律师、工程师。有清晰长期目标的占3%，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士.我们今天的中国社会就需要给我们的人民寻找这么一种把我们的奋斗跟未来的宏伟的目标能够凝聚为一体的目标和意义，这就是中国梦要解决的问题，所以我说为我们的奋斗赋予意义。
二、开展主题教育活动，是推进遂宁科学发展、加快发展、跨越发展的现实需要
　　基于对中央、省委决策部署的贯彻落实，对历届市委工作的继承创新，对我市市情的认识研判，对民意的顺应把握，市委提出把“科学发展、绿色发展、跨越发展”作为总体取向，把“统筹城乡、‘三化’联动”作为发展战略，把实现“五个战略定位”作为目标任务，把“六大兴市计划”作为实施路径。我们遂宁作为经济欠发达地区，要与全国同步实现全面建成小康社会的目标，任务更艰巨，道路更崎岖，需要我们付出更大的努力。但毋容置疑的是，我们也正处于前所未有的战略机遇期。抓住机遇、改革创新、科学发展，这是建设美丽繁荣和谐四川遂宁篇章的保证，更是实现“中国梦”遂宁篇的关键。因此，我们要通过主题教育活动，充分认识市委确立科学发展、加快发展、跨越发展的工作基调和实施多点多极支撑发展战略的中孤傲性和必要性，进一步找准发展定位，明确发展目标，推动 ……（未完，全文共2299字，当前仅显示1462字，请阅读下面提示信息。收藏《人社局“中国梦”学习心得体会》）