目录/提纲:……
一、加强组织领导,健全工作机构
二、广泛宣传动员,积极组织发动
三、深化校务公开,加强民主监督
四、严格收费公示,坚决治理乱收费
五、注重师德建设,营造良好师风
六、狠抓教学常规,提高办学质量
七、立足解决问题,扎实有效整改
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二中2013年民主评议政风行风自查自纠情况报告
2013年,我校民主评议政风行风工作以党的十八大精神为指导,以办人民满意的教育为目标,以创建优秀的行风为标准,以提高教职工队伍素质为核心,围绕学校改革、发展、稳定的大局,学校加强组织领导,广泛宣传,积极发动,把行风评议工作与创办人民满意学校结合起来,立足解决问题,切实纠正损害群众利益的不正之风,扎实有效地做好整改工作,以评促纠、以评促建、纠建并举。通过扎实有效的工作,全面增强了我校教职员工教书育人的服务意识,进一步规范了办学行为和执教行为,进一步树立了我校良好的行业形象。
一、加强组织领导,健全工作机构
学校成立了以以校长为组长的行风评议领导小组,并设立领导小组办公室,负责落实民主评议行风工作安排、组织协调和监督检查。将行风建设列入学校工作日程,联系
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略585字,正式会员可完整阅读)……
归档。通过校务公开制度,把学校的重大决策、教师聘任、财务收支、物品采购、基建项目、评先评优、职称晋升等教职工和社会关注的热点、焦点和难点置于广大教职工和社会各界的监督之下,增加透明度,实行阳光作业,调动了广大教工职的积极性。
四、严格收费公示,坚决治理乱收费
严格控制收费项目,认真落实上级有关部门收费政策,推行收费公示制度,增强收费工作透明度:公开收费依据、收费标准、收费范围、收费使用结果、常规性收费如学杂费、书本费这些收费项目,接受社会监督,通过自查和他查,我校教师中没有组织学生补课、乱收费、滥发教辅资料等违规违纪问题。
五、注重师德建设,营造良好师风
师德建设是行风评议工作的重中之重,广泛开展
职业道德教育,做到教育为人民服务,爱岗敬业,为人师表。同时开展世界观、人生观、价值观教育,端正态度,认真进行学习和整改。开展师德评选和各类评优、评先活动,树立典型,铸造师魂,充分发挥榜样的作用,以榜样要求人,以榜样规范人,真正做好学生的表率,做学生的知心朋友。深入开展 “讲师德、比奉献、塑形象”活动,倡导奉献精神,增强教师的事业心和责任感。
学校高度关注贫困生,政教处组织了较大规模的贫困生走访活动,校党总支、工会和校团委对贫困生予以物质精神的帮助,使他们能够安心地在校学习。
六、狠抓教学常规,提高办学质量。
学校始终坚持德育为首,不断拓宽德育工作视野,以养成教育为主线,课堂教育为主渠道,全方位、多角度对学生进行思想道德教育,开展了形式多样的艺体活动,锻炼了学生身心素质,陶冶了学生情操,提高了审美能力。学生的思想道德品质进一步提高,犯罪率为零。努力做好后进生的转化工作,把其当作教学常规管理的一个重要内容。强调教学应以后进生的实际出发,实行因材施教,开展“互帮互学”活动,激励后进生奋发向上,进而形成“比、学、赶、超”氛围。
学校还结合课改与高效课堂创建,强化了科研兴校、科研兴教意识,突出教师的职业道德建设,组织开展以“高效课堂创建”为主题的系列活动,弘 扬“敬业、爱生、奉献”的高尚师德。不断强化学习培训,积极鼓励教师自我学习,自我提高,学校派出多批骨干教师参加新理念、新课程为重点的师资培训,开展优秀教师“示范课”和青年教师“入格课”,积极打造名师工程,增强了教师的执教能力。同时,把严格教学常规管理看作学校日常工作重要一环,加大检查力度,以严治教。广泛开展推门听课,深入了解掌握教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、听课、教研等全面情况,及时纠正教师存在不足之处,确保正常教学秩序,促进良好教风形成。
七、立足解决问题,扎实有效整改
通过召开民主评议行风领导组成员、行风评议代表座谈会,党员
民主生活会及与教师个别谈心等方式,广泛征求基层及社会各界对领导及教育改革措施、方案的意见;根据自查和家长学生所反映的问题,我们分门别类,逐条分析研究,并制定切实可行的措施,及时改正政风行风中存在的问题,取得了较好的成效。我们将存在的问题分解到 ……(未完,全文共2586字,当前仅显示1644字,请阅读下面提示信息。
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